文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好物理課上關(guān)于壓力的隨想1000字作文？物理課上老師正在講壓力。悶熱的夏天，此時(shí)的我已經(jīng)昏昏欲睡，連聽(tīng)課的心情也沒(méi)有了。正坐飛機(jī)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)三種特殊情況：當(dāng)容器上大下小時(shí)，F(xiàn)（壓力）<G(重力)。當(dāng)容器上下一樣大時(shí)，F(xiàn)=G。當(dāng)容器上小下大時(shí)，F(xiàn)>G。以下是唐書(shū)彬?qū)懙摹段锢碚n上關(guān)于壓力的隨想》范文；

好物理課上關(guān)于壓力的隨想作文1000字概況

• 作者：唐書(shū)彬
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)48分

高中高一作文1000字1000字   唐書(shū)彬   武漢市 高中高一學(xué)生（7）班

物理課上老師正在講壓力。

悶熱的夏天，此時(shí)的我已經(jīng)昏昏欲睡，連聽(tīng)課的心情也沒(méi)有了。正坐飛機(jī)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)三種特殊情況：當(dāng)容器上大下小時(shí)，F(xiàn)（壓力）<G(重力)；當(dāng)容器上下一樣大時(shí)，F(xiàn)=G；當(dāng)容器上小下大時(shí)，F(xiàn)>G。

不由發(fā)現(xiàn)，我們都是一個(gè)上小下大的容器，我們的壓力總是大到無(wú)法估量。于是不妨把一個(gè)人的一生就當(dāng)作一個(gè)容器吧。

這時(shí)的我們就好象是一個(gè)上大下小的容器，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻有人對(duì)我們說(shuō)“要努力啊”之類(lèi)的話，我們什么也不懂，整天吃了睡，睡了吃。我們不知道什么是壓力，也不會(huì)有人給我們壓力。我們很幸福，但自己卻不懂，什么是幸福。

長(zhǎng)大一點(diǎn)后

隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大，漸漸了解到了一些關(guān)于壓力的事情，但是此時(shí)的我們還并不是很成熟，我們只是會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的想法去做，而盡量滿足他們的意見(jiàn)。這時(shí)的我們就好象是一個(gè)上下一樣的容器，沒(méi)有自己的思想，雖然有壓力，但仍然活得很快樂(lè)。

真正懂事后

這個(gè)時(shí)期的我們，也就是現(xiàn)在的我們，就像是一個(gè)上小下大的容器。我們有了自己的想法，有了自己的思想，我們會(huì)思考，同時(shí)外界對(duì)我們的期望也越來(lái)越大，我們就好象是生活的傀儡，有無(wú)限大的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。從現(xiàn)在，一直到成年后乃至我們已經(jīng)人到中年，生活的壓力很大，我們難以有自己的去做自己想做的事情。此時(shí)的我們，很后悔，自己為什么要長(zhǎng)大，但又對(duì)未來(lái)充滿了期望。如果我們夠樂(lè)觀，也許能夠快樂(lè)面對(duì)這一切，然而，壓力是不可以避免的。

老年時(shí)期

也許此時(shí)我們已經(jīng)子孫滿堂，總之我們終于可以在人生道路上停下來(lái)歇息，我們已經(jīng)像鬧鐘一樣轉(zhuǎn)了好幾十個(gè)圈圈。此時(shí)的我們就像是一個(gè)上大下小的容器，回到了嬰兒時(shí)期的快樂(lè)。我們有了屬于自己的時(shí)間，我們可以每天做著屬于我們自己的事情，下下棋，釣釣魚(yú)，哼哼小曲，這一切都是我們以前不可能有的日子。我們不再擔(dān)心自己哪一天考試沒(méi)有考好，不用擔(dān)心哪一天會(huì)降工資，雖然這時(shí)的我們也許已經(jīng)行動(dòng)不便，甚至多數(shù)還疾病纏身，但是擺脫了壓力的我們，還是覺(jué)得很幸福。

一個(gè)人的一生，就像是一個(gè)會(huì)變形的玻璃瓶，一會(huì)兒上大下小，一會(huì)兒上小下大，一會(huì)兒上下一樣大。但不變的是我們的心態(tài)，只要一直保持著一顆快樂(lè)的心，即使再困難，也能用微笑面對(duì)。

下課了，我被鈴聲從思緒中拉回，但腦海中還是一直保持著剛剛那一系列關(guān)于壓力的隨想。或許，我們真的就是一個(gè)玻璃瓶，不透明的玻璃瓶，除了自己，誰(shuí)也不了解我們。其實(shí)，壓力就是動(dòng)力，有壓力才有動(dòng)力。

查看：77958次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/877736.html

作者：高中高一學(xué)生（7）班 唐書(shū)彬   時(shí)間：2021-1-3 22:48