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靜聽(tīng)雪落 1000字

文章摘要:高二寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好靜聽(tīng)雪落1000字作文?又是冬了,有雪的季節(jié)。干干的空氣里,除了雪花,再?zèng)]一點(diǎn)濕潤(rùn)的味道。我總是在想,如果下一個(gè)冬季我依舊在雪地里顫抖,依舊對(duì)晴天葉公好龍,那么我的眼睛是否會(huì)像今天一樣明亮。所以愛(ài)把眼睛放在窗旁,閉上,慢慢的走進(jìn)黑暗。以下是吳張馳寫(xiě)的《靜聽(tīng)雪落》范文;

好靜聽(tīng)雪落作文1000字概況

  • 作者:吳張馳
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:寫(xiě)景
  • 段落:分30段敘寫(xiě)
  • 更新:2020年12月29日 15時(shí)27分

又是冬了,有雪的季節(jié)。

干干的空氣里,除了雪花,再?zèng)]一點(diǎn)濕潤(rùn)的味道。

我總是在想,如果下一個(gè)冬季我依舊在雪地里顫抖,依舊對(duì)晴天葉公好龍,那么我的眼睛是否會(huì)像今天一樣明亮。所以愛(ài)把眼睛放在窗旁,閉上,慢慢的走進(jìn)黑暗。

靜聽(tīng)雪落。

然后就這樣一直走下去,不知白天,不知黑夜。如果這是個(gè)幻想的話,那我甘愿做個(gè)夢(mèng)里的人,永遠(yuǎn)沉默下去。

走在人潮的末尾

每天,都迎接無(wú)數(shù)的陽(yáng)光與無(wú)數(shù)的困倦,還有人潮里那幾乎停滯的思考。于是習(xí)慣了――索然就習(xí)慣了――走在人潮的末尾,靜靜的聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳畔的呼喚,靜靜的看背影里將完未完的故事,靜靜的把回憶與眺望放逐在無(wú)邊的天際。

于是每天就這樣,走在人潮的末尾,享受人生平凡快樂(lè)。帶著回頭時(shí)無(wú)限的感嘆,帶著遠(yuǎn)去時(shí)的幾縷清愁,遙望星空痕跡,遙望塵世的我,遙望一次次溫柔感動(dòng)。

走在人潮的末尾,我試著學(xué)會(huì)真實(shí),把生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溶到雪一樣的單純里。

然后,隨心走遠(yuǎn)。

走在音樂(lè)的末尾

沒(méi)有音樂(lè),我也許不明白什么是生活

那是輕靈的感覺(jué),或激昂,或平淡,時(shí)而春風(fēng)料峭,時(shí)而夏意綿長(zhǎng)。

就像了卻了所有繁華的歸宿,保留一絲心底的平靜。

于是我也平靜了,平靜的走在音樂(lè)的末尾,聽(tīng)自深遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的只言片語(yǔ),聽(tīng)毫無(wú)瑕疵的簡(jiǎn)單與脫俗的釋然。

是的,就是這樣。心在逃避,也在陶醉。我知道以后的路很長(zhǎng),或許我不該對(duì)此產(chǎn)生疑問(wèn)。但那片刻的悠遠(yuǎn),那片刻的自我,卻又讓我無(wú)比充實(shí)。

走在音樂(lè)的末尾,我看到了命運(yùn)的弱小,我學(xué)會(huì)了獨(dú)處一世的感覺(jué),還有,在起伏著的、變化著的美妙中,我明白了,我應(yīng)找找到自我。

然后,留住。

走在文字的末尾

我時(shí)常會(huì)想,人類(lèi)之所以稱之為人類(lèi),是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們有所有生物都不及的智慧和情感,并付之于語(yǔ)言加以表達(dá),而難能可貴的是,我們擁有文字,可以把感情與時(shí)間珍藏,無(wú)論地老天荒,無(wú)論滄海桑田。

大概是基于這種原因,我愛(ài)上了文字,也習(xí)慣了走在文字的末尾。沒(méi)有疾苦,沒(méi)有憂愁,我樂(lè)此不疲。

走在文字的末尾,是沉思有凝望,是堅(jiān)強(qiáng)還有釋。是夢(mèng)想和諧的鮮艷,是青春無(wú)羈的釋放。

我習(xí)慣了這種樸素、簡(jiǎn)潔與精神的美,追隨著從不蒼老的足跡。有時(shí)候是一只筆和無(wú)數(shù)的時(shí)間交織結(jié)合,這樣便來(lái)了我蹩腳的文字組合,也有了我對(duì)回憶執(zhí)著和對(duì)未來(lái)憧憬,才有了一如往日的面龐,刻著曾經(jīng)和沉寂的面龐,刻著清晰與朦朧的面龐。有時(shí)候有時(shí)候又是一塊鍵盤(pán)和無(wú)數(shù)韻律的融匯貫通,這樣便來(lái)了我細(xì)碎的章節(jié)和莞爾與凝重的每一頁(yè)。

走在文字的末尾,像童話里的紛揚(yáng)大雪,把世界覆蓋成一片圣潔。像秋葉劃過(guò)的冰涼,驚醒一陣混沌。像有風(fēng)的樹(shù)林,沙沙做響著夢(mèng)一樣的蒼翠。

然后,我安靜的睡著了。

然后,安靜的我睡著。

在這樣的季節(jié),我就這樣和人潮、音樂(lè)與文字學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)用理儲(chǔ)藏自己,學(xué)會(huì)了把情感化成目光的精彩。

在雪一樣的季節(jié)里我愿化成干渴的土地,用恒久來(lái)注解一切。

沉睡的時(shí)間里。一樣的雪。一樣的我。

沉睡的時(shí)間里,我和雪一樣,安靜的降落。

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作者:高中高二學(xué)生(1)班 吳張馳   時(shí)間:2020-12-29 15:27

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