文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好雨季1000字作文？“啊啾?！蔽腋忻傲?。我被無(wú)情的雨澆得透透的，才拖著沉重的步子回家?；丶抑螅改赋读藗€(gè)謊，換了衣服，上床倒頭就睡。但溫暖的被窩卻始終無(wú)法捂熱我寒透了的心?！坝囡L(fēng)揚(yáng)你等一下?！甭?tīng)到了呼聲，我的腳步停了下來(lái)。以下是謝良斗寫的《雨季》范文；

好雨季作文1000字概況

• 作者：謝良斗
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分36段敘寫
• 更新：2024年11月23日 06時(shí)49分

“啊啾!”我感冒了。

我被無(wú)情的雨澆得透透的，才拖著沉重的步子回家。

回家之后，跟父母扯了個(gè)謊，換了衣服，上床倒頭就睡。但溫暖的被窩卻始終無(wú)法捂熱我寒透了的心。

“余風(fēng)揚(yáng)你等一下!”聽(tīng)到了呼聲，我的腳步停了下來(lái)。是季燁，班上學(xué)習(xí)和我不相上下的溫柔女孩。但我和她絕對(duì)是死對(duì)頭。做題多少，背古詩(shī)多少，考試分?jǐn)?shù)多少，我們都要比個(gè)高低。除了古詩(shī)我背的少，其他方面我都略勝一等。

“干嘛？”等她追了上來(lái)，我很不客氣地問(wèn)。我想她一定又是在打我的奧數(shù)書(shū)的主意。

“給你”。她塞給我一張小紙條，就飛也似地跑開(kāi)了。我愣了愣，就揣著紙條進(jìn)教室了。

整整一節(jié)數(shù)學(xué)課，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!

“告訴我，你喜歡我嗎？我請(qǐng)你吃東西。”

就這么短短兩句十分幼稚的話，把我推向了深淵。

從那以后，我和她之間不再冷漠，而多了一些互相關(guān)心，一起寫作業(yè)，一起解難題，一起放學(xué)回家

然而，我們走得更近了 。

早上上學(xué)和下午放學(xué)是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

早上，她推著單車在路口等我，等我趕到路口同她一起慢悠悠地上學(xué)去。

下午，我們有時(shí)一路狂蹬，把其他人甩在后面老遠(yuǎn)，再慢悠悠地騎；有時(shí)故意落在別人后面，你一言我一語(yǔ)地磨蹭 回家。

所謂的信-----紙條，成了我們的橋梁，傳遞著我們的閑言碎語(yǔ)。

“今天我們班……”

“哎，跟你說(shuō)個(gè)好笑的事兒……”

“喂，季燁，你的頭發(fā)怎么剪了？……”

“你考得怎么樣？……我們要爭(zhēng)取……”

總之，能說(shuō)的，我們都盡量表達(dá)在紙上。

季燁的姐姐后來(lái)成了我們的信使。

因?yàn)槟菚r(shí)，我已經(jīng)住校了。所以，我與季燁 見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。而季燁的姐姐季蕊紅，也是住校生。她與季燁見(jiàn)面很長(zhǎng)，我與季燁的姐姐見(jiàn)面也很正常，這就少了別人的懷疑。

第一次，季燁的姐姐找我時(shí)，嚇了我一跳。她塞給我兩個(gè)紙條，什么也沒(méi)說(shuō)。

“小子，你若敢欺侮我妹妹，小心我收拾你……?！?/p>

“余風(fēng)揚(yáng)，沒(méi)事兒，我把事情都告訴紅姐了，以后你要找我，就告訴紅姐吧?！?/p>

我所在的（4）班，有兩個(gè)女同學(xué)是我和季燁的小學(xué)同學(xué)-----柳葉和隋心婷。一個(gè)活潑天真，一個(gè)溫柔可人。

柳葉和隋心婷似手看出了我與季燁 之間的不尋常關(guān)系，所以她們總是粘著我，想打聽(tīng)些什么，讓我沒(méi)法跟季燁見(jiàn)面。

但，我們之間有了隔閡。

我至今也不知是出于什么原因，她才不再理我。也許是我錯(cuò)了，但也許錯(cuò)的并不是我。

初三，我們換了個(gè)學(xué)校。我在（3）班，她在（5）班。距離是近了些，但心卻遠(yuǎn)了些。

結(jié)果出人意料，成績(jī)很好的她沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，與我一樣考入了一所普通高中。

然而，心已相距千里，我再也無(wú)法感知她在想些什么了。

高一署假，我終于決定放手，燒掉她給我的一共五十四張紙條，扔掉一切與她有關(guān)的東西，將她的照片也放入漂流瓶……。

“說(shuō)好從此后，說(shuō)好淚不流，緣分已盡的時(shí)候，你不再要借口……”馬天宇的《該死的溫柔》，真的很好聽(tīng)……

雨下得很大，無(wú)情的雨把我澆得透透的。

雨怎么是咸的？……

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 謝良斗   時(shí)間：2024-11-23 06:49