文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好今天，六年級1000字作文？是啊，今天便是我報道的日子，現(xiàn)在自己就是一個六年級小學(xué)生了。都六年級了，馬上都初一了，也不能一篇寫自己學(xué)校的文章都沒有吧。所以，我在還沒有想好這篇文章的內(nèi)容的同時，已經(jīng)坐在了電腦的前面，隨著性子任手指胡亂地跳動在鍵盤上，思緒飄飄悠悠。以下是楊婧旖寫的《今天，六年級》范文；

好今天，六年級作文1000字概況

• 作者：楊婧旖
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 18時03分

是啊，今天便是我報道的日子，現(xiàn)在自己就是一個六年級小學(xué)生了。都六年級了，馬上都初一了，也不能一篇寫自己學(xué)校的文章都沒有吧！所以，我在還沒有想好這篇文章的內(nèi)容的同時，已經(jīng)坐在了電腦的前面，隨著性子任手指胡亂地跳動在鍵盤上，思緒飄飄悠悠。

今天報道時，語文老師兼班主任的范老師就扳著一張臉惡狠狠地出現(xiàn)在我們面前，本來以為我敬愛的范老師會笑盈盈地歡迎我們的到來，實在是白費了自己的表情，還不如呆若木雞地聽著范老師的熟悉的兇巴巴的聲音，打一個大大的哈欠——“哈啊——”——我的確那么做了，只可惜是“大大的哈欠”，所以聲音也不小，竟讓全班都聽見了，無疑，自己成了笑柄。可誰在意呢，要不是全班都注視著我，考慮到自己的形象、聲譽(yù)、面子問題，我還會再打一個。老師幽幽地，抑揚(yáng)頓挫地，意味深長地說：你的生物鐘要調(diào)整回來啦！若不是實在沒心情，我一定會立正，舉手敬禮道：是！

不過實在讓自己感到意外的是，帶了我們幾年的數(shù)學(xué)夏老師竟然去帶四班了。范老師不無得意地說，新來的數(shù)學(xué)老師是教過歷代畢業(yè)生的，經(jīng)驗豐富的，嚴(yán)格的……反正后來把所有能用上的贊美的話都用上，最后才大聲的報出尊姓：劉老師！沖那語氣，大概是準(zhǔn)備讓我們鼓掌的呢！據(jù)范老師稱，這個老師比她厲害一百倍，非常嚴(yán)厲！那些不交作業(yè)的同學(xué)日子不好過了！全班同學(xué)都在打寒戰(zhàn)和抱怨的時候，我看著范老師無比自豪的神情，陶醉的模樣，竟小聲笑出來。心里竟想把這位劉老師當(dāng)作最佳的寫作目標(biāo)——如果他真的這么厲害的話。但實際上，我覺得剛才用“他”不太妥當(dāng)，不要誤解，雖然范老師把劉老師的嚴(yán)厲描繪地異常生動，但劉老師似乎不領(lǐng)情，一直都“深藏不露”，而范老師又疏忽大意，只在盤算著如何與新搭檔配合，沒有說：“新老師，姓名，性別，年齡……”直到現(xiàn)在，我還納悶：劉老師，究竟是男老師還是女老師？所以，劉老師，如果您發(fā)現(xiàn)應(yīng)將“他”改為“她”時，請原諒學(xué)生的錯誤，不要生氣。

不廢話了，忽然發(fā)覺自己的文章里似乎找不到題目的影子。今天是暑假的結(jié)束，六年級的開始，是我小學(xué)的最后一年，盡管報道的兩小時里一直是范老師的單口相聲，絮絮叨叨地強(qiáng)調(diào)著今年的關(guān)鍵，與她絕對對不交作業(yè)“零容忍”的態(tài)度，也沒有人向我談起最應(yīng)該談的話題：今天，我們已經(jīng)六年級了?；蛟S這就像在商人眼里，顧客就是上帝一樣；在老師和家長眼里，孩子的成績就是至高無上的耶酥。

我伸了個懶腰，或許該打住了。我說了所有該說的，報道的經(jīng)過，自己的態(tài)度，老師的言辭，以及最該說的：今天，我們六年級了。

查看：66564次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/866231.html

作者：高中高一學(xué)生（3）班 楊婧旖   時間：2021-1-3 18:03