文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好我的班主任1000字作文？人頭攢動，人聲鼎沸。這就是中學給予我的第一印象。莫說浮夸，即使我也不曾相信——第一日的報名場面竟如此之大。我一臉茫然地尾隨父母步入校園，駐足魚池。我獨自依附著墻柱，不遠處，是父母的身影——正與報名老師侃侃而談。以下是馬金麗寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文1000字概況

• 作者：馬金麗
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月17日 23時55分

人頭攢動，人聲鼎沸。這就是中學給予我的第一印象。莫說浮夸，即使我也不曾相信——第一日的報名場面竟如此之大。

我一臉茫然地尾隨父母步入校園，駐足魚池。我獨自依附著墻柱，不遠處，是父母的身影——正與報名老師侃侃而談。談畢，父親朝我走來，故作神秘地說：“兒子，俗話說‘有緣千里來相會’，你小子，怎么與‘1’這么有緣？”“嗯？”父親話說一半，卻自顧自樂地走了；我迷惑不解，卻只好尾隨他而去。

深夜，我輾轉反側。每每有了幾分睡意，一旦想起“1”，就難以入睡了。所謂“1”，究竟是什么？

次日，在我的期待中終于到來。

不幸的是，這天我竟遲到了！懷著忐忑的心境，我叩開了教室的門。那一剎那，我的雙眼捕捉到了這樣一個信息：七一班。我頓時恍然大悟。“報告！”一聲尖而脆的聲音大打斷了教室里的談笑。我清楚地記得，那四十一雙眼睛如何疑惑地凝視著我，我又是如何慚愧地垂下頭顱。但我也清楚地記得，一個身著純白色連衣裙的女老師，一雙楚楚動人的眼眸下——一個燦爛的笑容；我更清楚地記得，她的臉龐沒有詫異，沒有怒氣，僅僅一陣輕松的微笑，右手指向空位：“隨便坐?！痹捯粲|地，我心頭的巨石也隨之落地，心中默念：幸好老師脾氣好，否則就得遭殃了！緊張感蕩然無存，但我臉頰旁卻泛起一陣陣紅暈。待我坐下，老師環(huán)顧四周，見無人缺席，便小步走上講臺，在黑板上一筆一劃地寫下：周佩蓉。“我叫周佩蓉，我將在往后的日子里，擔任你們的科學老師，同時，也是你們的班主任?！币琅f是絢爛的笑顏，依舊是動人的聲音——朦朦朧朧，詩意盎然。

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作者：高中高三學生（1）班 馬金麗   時間：2022-11-17 23:55