文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好一次作文的秘密1000字作文？“啊。一篇關于鯨魚的文章要寫500字以上，星期一早上交?！边@可使我犯愁了。鯨魚的知識我并不懂，上哪去找鯨魚的資料呢。找來的資料能寫夠500個字嗎。會寫得好嗎。一大串的問題在我腦中縈繞。哎。我怎么沒想到呢。去翻作文書呀，上面多得很呢。以下是蔣妍歆寫的《一次作文的秘密》范文；

好一次作文的秘密作文1000字概況

• 作者：蔣妍歆
• 班級：高中高二
• 字數：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年03月07日 14時57分

“??！一篇關于鯨魚的文章要寫500字以上，星期一早上交?！边@可使我犯愁了。

鯨魚的知識我并不懂，上哪去找鯨魚的資料呢？找來的資料能寫夠500個字嗎？會寫得好嗎？一大串的問題在我腦中縈繞。

哎！我怎么沒想到呢？去翻作文書呀，上面多得很呢！可是，這不是抄襲嗎！老師說過不能這樣的。怎么辦？抄，還是不抄？是選擇誠實，還是表揚？我急得像熱鍋上的螞蟻。我經過激烈的思想的斗爭后決定：對，為了取得高分，就破例這一次吧，抄。

最終，我還是“淪”為了名利的“奴隸”。

說干就干，我把家里的“作文老師”全部“請”了出來。呀，還真巧，頭一本就有一篇關于鯨魚的文章，我數了數字數，別說，還真邪門——501字。嘻嘻，真是天助我也，我笑逐顏開的把作文抄完，睡覺去了……

不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進了教室。不一會，老師也來了，手里拿著一張作文稿。我定睛一看，咦，這不正是我的作文稿嘛？哎呀！難道是被老師發(fā)現了嗎？恩！不對呀！老師怎么紅光滿面的，如果是被老師發(fā)現了，老師應該滿臉烏云呀！嘻嘻！老師該不會是要表揚我吧？我心里暗暗高興起來。

哈哈，果然不出我所料。

老師說：“張琴同學這篇關于鯨魚的文章寫得真好，把鯨魚的點點滴滴描寫得惟妙惟肖，同學們以后多學習這種寫作手法?！崩蠋煹脑捯魟偮?，就向我投來了贊賞的目光，同學們也齊刷刷地向我投來了敬佩和羨慕的眼神，我的心里呀，真是甜似蜜。突然一個同學站起來說：“她的這篇文章是抄襲別人的。”說著，便拿出和我那本作文書一樣的作文本遞給老師看。老師看后，目光不再是贊賞，而是責問；同學們也不再是敬佩和羨慕的眼神，卻是懷疑、嘲諷、厭惡了。我的臉被羞紅了，真的是鞋里長了草——慌了腳。如果當時地下有條縫，我會立馬鉆下去……

啊啊啊……我被驚醒了。一摸額頭，哇！像浸了水一樣。原來，我做夢被嚇得汗如雨下，那些全都是汗。幸虧星期一才交，星期六和星期日還可以寫。在這兩天的時間里，我翻閱了許多關于鯨魚的資料，把它們再進行整理。終于，經過了兩天的不懈奮斗，一篇長達一千四百七十九字關于鯨魚的長篇大論新鮮“出爐”了！這篇文章還是以童話的形式來寫的喲！

我真是高興！

星期一的早晨，我把作文交給了老師，心里的一塊懸著的石頭終于落地了。第二天，作文本發(fā)下來了，其他的同學作文本上只有一個孤零零的“查”字，惟獨我，寫了一個大大的“好”字。老師還在我的作文本上寫了幾句評語：“文章語句優(yōu)美通順，內容豐富，引人入勝，知識點介紹得全面、清楚，還加上了一些童話樂趣，寫得不錯?！蔽彝蠋煹脑u語，不僅是臉上，還有心里也笑開了花。幸虧我及時糾正了錯誤，才沒有讓噩夢成為現實。

真的，還是誠實的好。

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作者：高中高二學生（5）班 蔣妍歆   時間：2025-3-7 14:57