文章摘要：一年級(jí)作文1000字:怎么寫好寫姿1000字作文？誰(shuí)都會(huì)寫字，不同的是字的好壞美丑，還有一個(gè)不同就是寫字的姿勢(shì)了?？h教育局兩年前編了一套寫字教材，面向全縣小學(xué)生使用，是“軟硬”兼有的那種教材，將學(xué)生的書法要求提到了日程中。各個(gè)學(xué)校也響應(yīng)號(hào)召積極開展了寫字教學(xué)、寫字測(cè)試、寫字比賽、寫字實(shí)驗(yàn)。以下是郭劉依寫的《寫姿》范文；

好寫姿作文1000字概況

• 作者：郭劉依
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時(shí)42分

誰(shuí)都會(huì)寫字，不同的是字的好壞美丑，還有一個(gè)不同就是寫字的姿勢(shì)了。縣教育局兩年前編了一套寫字教材，面向全縣小學(xué)生使用，是“軟硬”兼有的那種教材，將學(xué)生的書法要求提到了日程中。各個(gè)學(xué)校也響應(yīng)號(hào)召積極開展了寫字教學(xué)、寫字測(cè)試、寫字比賽、寫字實(shí)驗(yàn)。可以肯定的是現(xiàn)在的孩子在寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)開始之前的寫字姿勢(shì)就已不堪入目了，及至實(shí)難之后，“江山易改，秉性難移”，“山也還是那座山，河也還是那道河”，這樣難看的握筆姿勢(shì)始終揮之不去。

看，筆被手指纏繞在那里，拇指整個(gè)壓在食指上，它的第一指關(guān)節(jié)靠在了食指的第二指關(guān)節(jié)上，筆的上端被死死地夾著不能動(dòng)彈，下端又從中指的第二指關(guān)節(jié)和食指的第二指關(guān)節(jié)的夾縫里鉆出來(lái)，這種感覺用“捉筆”來(lái)形容比較恰當(dāng)。據(jù)觀察，除此之外不正確的握筆姿勢(shì)還五花八門，絕大多數(shù)都是用整個(gè)手在寫字，而不是用手指的運(yùn)動(dòng)在寫字。有的食指第二關(guān)節(jié)突得老高，尖起像富士山，第一關(guān)節(jié)卻又凹得像地陷一樣；有的手掌握拳內(nèi)扣，像武術(shù)中的勾手往內(nèi)傾斜，手背朝前，手指內(nèi)勾，形似拳術(shù)；有的筆桿上端向前傾倒，筆尖朝內(nèi)，像在篆刻一般，整支筆像一支前沖的槍一樣，有的手按前端拿在筆尖的5毫米處，甚至更低，字像是用手指在紙上劃出來(lái)一般。至于歪個(gè)腦袋，趴個(gè)胸，彎個(gè)背，蹋個(gè)腰的樣子更是舉目皆是，這些樣子不是個(gè)別學(xué)校或班級(jí)，而幾乎是走到哪兒都會(huì)看到的，真正正確的只占了20%左右。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 郭劉依   時(shí)間：2021-5-9 01:42