文章摘要：溫暖作文1000字:怎么寫好那些與老師有關(guān)的溫暖1000字作文？皮箱變得沉甸甸的，這次裝滿，就是真的要走了。記起那個盛夏的九月，還是生嫩，羞怯的面孔，這個七月，竟然轉(zhuǎn)眼間就要出發(fā)。我經(jīng)過黑板的時候，看見了你的名字。覺得好像還是昨天上午九點的樣子，陽光很好，你站在講臺上，我坐在教室靠左的窗邊聽你講課。以下是胡夕梅寫的《那些與老師有關(guān)的溫暖》范文；

好那些與老師有關(guān)的溫暖作文1000字概況

• 作者：胡夕梅
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 14時48分

皮箱變得沉甸甸的，這次裝滿，就是真的要走了。記起那個盛夏的九月，還是生嫩，羞怯的面孔，這個七月，竟然轉(zhuǎn)眼間就要出發(fā)。我經(jīng)過黑板的時候，看見了你的名字。覺得好像還是昨天上午九點的樣子，陽光很好，你站在講臺上，我坐在教室靠左的窗邊聽你講課。

你面前的書翻過好幾頁，上面該有你夜里備課時劃下的紅線吧。黑板上，你寫字的時候手指有力肩膀瘦削，粉筆灰灑下了的時候，會在你鞋尖留下一層霜。

你說話的樣子有些激動，似乎帶了一些口音，但是你的聲音依然清亮，保持著慣常的樣子。你講課的節(jié)奏非?？?，快到大家都是屏著呼吸做筆記，沒有一秒開小差的機會。我的筆記是記在課本上的，密密麻麻，五彩繽紛的...。那些筆記我現(xiàn)在還留著，覺得它不僅僅是我的學習寶典，更像記錄閨中心思的日記本。

那個時候窗簾拉了一半，云彩躲在它后面，我想起三年前五年前甚至十年前，你的樣子也是這樣刻在每一個學生心里嗎？那時候你還是那么年輕，還騎著自行車穿過長滿銀杏的校園，還偶爾去玩，或者還在下課的間隙，被一群扎了小辮或剪了平頭的大孩子圍在中間，拉拉雜雜侃大山。

想起這些我才發(fā)現(xiàn)，你在我的記憶里不只是一個熟悉的名字，一張有些嚴肅的臉。我十五六歲到十八九歲的這段時光，那么燦爛，該是一生都不會忘的。你和那些同我朝夕相處的同學們一樣，總是一回頭，就被定格在七月的膠片上。

你還會記得我嗎，老師？那張考卷，那個編號，那個作業(yè)本上或工整或別扭的名字。我不知道離開之后，還會不會有某個遲到的早上，匆忙遇見你時，滿臉通紅地叫聲老師，然后還有你促狹的表情，揚起的嘴角；我也不知道，離開以后，我會不會在那句鼓勵和表揚面前，還是只懂傻笑，會不會對著令人慚愧的分數(shù)和你臉上的笑意，抓耳撓腮，不知所措。如果未來有一天我真的結(jié)出了累累碩果，捧著它們送給你的時候，你會不會依然是今天的模樣，還是已經(jīng)韶華逝去，鬢白如霜？

我想，關(guān)鍵是我不知道還會不會有像你一樣的人，能夠這樣無條件地包容我的過失，能夠這樣真心地為我的每一點成績喝彩，疼我，寵我。

我經(jīng)過黑板時看到了你的名字，我就真的想到了那么多。我離開的時候哭了，老師，請你不要笑我。

如今，在這遠方九月的城，雨季已過，天空泛白?；钕褚荒昵敖虒W樓前的那方操場，層疊的云，映在雨后的水洼里。而我，穿過時光再去追憶時也只是看到了你的影子，還有叩在黑板上那些堅韌又飄逸的字跡。噠噠噠，噠噠噠...。如果時間只是一瞬間的事，那么是不是我所有年少青澀的記憶都要與你的影子有關(guān)。只是因為，那個影子，曾經(jīng)貫穿了我某段年華里所有的夢想。我終于明白：一個好老師，留給我的青春記憶，不僅是一種喜愛，那隨時隨地能夠被點燃，從心底冒出的樂歪歪的泡泡，而且是，如何用有光彩的生命，去一下子照亮一種工作，一種職業(yè)，甚至照亮他人的生命。

2010-9-11 14：37（文字有借鑒）

查看：27379次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/827157.html

作者：高中高二學生（3）班 胡夕梅   時間：2020-12-29 14:48