文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好還給動(dòng)物一個(gè)世界——讀《蒼狼》有感1000字作文？科技在發(fā)達(dá)，社會(huì)在繁榮，人類在進(jìn)步。人類完全擁有了整個(gè)地球。可是在這個(gè)世界上，難道只有人在生活嗎。不是，這個(gè)世界上還有動(dòng)物。人類走出動(dòng)物世界之后，似乎忘記了自己的出身，往往忽視或忘記了動(dòng)物應(yīng)該有自己的世界，常常置動(dòng)物的生存和自由于不顧，自覺或不自覺地侵略、占有動(dòng)物的世界，侵蝕、毀壞動(dòng)物的家園，人類對(duì)動(dòng)物世界的掠奪，使得許多動(dòng)物的生存日益艱難，甚至瀕臨滅絕。以下是羅日欣寫的《還給動(dòng)物一個(gè)世界——讀《蒼狼》有感》范文；

好還給動(dòng)物一個(gè)世界——讀《蒼狼》有感作文1000字概況

• 作者：羅日欣
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 04時(shí)22分

高中高二讀后感作文1000字   羅日欣   儋州市 高中高二學(xué)生（6）班

科技在發(fā)達(dá)，社會(huì)在繁榮，人類在進(jìn)步。人類完全擁有了整個(gè)地球?？墒窃谶@個(gè)世界上，難道只有人在生活嗎？不是，這個(gè)世界上還有動(dòng)物。

人類走出動(dòng)物世界之后，似乎忘記了自己的出身，往往忽視或忘記了動(dòng)物應(yīng)該有自己的世界，常常置動(dòng)物的生存和自由于不顧，自覺或不自覺地侵略、占有動(dòng)物的世界，侵蝕、毀壞動(dòng)物的家園，人類對(duì)動(dòng)物世界的掠奪，使得許多動(dòng)物的生存日益艱難，甚至瀕臨滅絕。整個(gè)世界是聯(lián)系在一塊的，動(dòng)物種類的減少和消失最終會(huì)給人類帶來災(zāi)難，甚至毀掉人類。因此人類必須反省，必須還給動(dòng)物一個(gè)世界?！渡n狼》正是著眼于人類的這種高遠(yuǎn)和長(zhǎng)期的利益，它試圖從各個(gè)方面告訴人們動(dòng)物有它們自己的世界。在動(dòng)物世界，動(dòng)物有自己的思維方式，有自己的交流信息的途徑和方法；在動(dòng)物世界，動(dòng)物有著自己的心理，它們?cè)诒憩F(xiàn)著自己的情緒，在發(fā)泄著自己的情緒；在動(dòng)物世界，動(dòng)物有自己的生活：覓食、飲水、嬉戲、休息······多么美好啊。人類，你們?yōu)槭裁匆ソo動(dòng)物帶來麻煩、災(zāi)難呢？為什么？難道就為了一張珍貴的毛皮？難道就為了那一口鮮美的野味？這些值得去傷害那么一個(gè)個(gè)可愛的生命嗎？動(dòng)物也有生命，雖然它們沒有人類聰明，但是，它們也有在地球上生活的權(quán)利！狼也一樣，人們以為施舍一點(diǎn)食物給狼，狼就會(huì)乖乖地被人牽著鼻子走。但狼不是馴服的狗，它們不喜歡人類的安排，它們依然活在自己的世界里。

金曾豪筆下的狼，它們渾身火辣辣的，內(nèi)心涌起一種熱切的欲望，即釋放自己身體里的野性。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)物事實(shí)告訴人們：動(dòng)物能活在也只能活在屬于自己的生存環(huán)境中，動(dòng)物能處理好自己的一切。在《蒼狼》中有一個(gè)很有意思的情節(jié)——“荒野的交易”，母狼帶著它的三只小狼和它們捕獲的幾頭豬，準(zhǔn)備用這些豬交換被攝制組抓住的小狼大頭。這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的交易，它告訴人類：狼從人類手中討回“俘虜”是要付出代價(jià)的。同樣，人類也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，人類將因自己侵略動(dòng)物世界而得到報(bào)復(fù)，這既是在警告人類，又從破壞動(dòng)物的危害的角度告訴人們：動(dòng)物有動(dòng)物的世界。

此外，作品開頭淋漓盡致地展現(xiàn)了一個(gè)符合狼的生存真實(shí)的狼與人的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。這里的背景是荒漠，是狼的真正的生存環(huán)境。這里的斗爭(zhēng)是狼群斗志斗勇的真正的狼的生活。狼立于大地、存于大地的豪氣和悲壯躍然紙上。這種場(chǎng)面和作品后面的在人類安排下的狼的生活形成鮮明的對(duì)比。從真實(shí)的狼的生活，再到冒著生命的危險(xiǎn)背離人類的安排追求真正的狼的生活，這是一個(gè)意味深長(zhǎng)的狼的命運(yùn)之圈。狼走過的這個(gè)命運(yùn)之圈也在告訴人類；動(dòng)物一定要活在自己的世界，人類必須讓動(dòng)物活在一個(gè)屬于動(dòng)物的世界。

“給動(dòng)物一個(gè)屬于動(dòng)物的世界，讓動(dòng)物活在自己的世界里?！边@是作者在為動(dòng)物而向人類呼吁，也是為了人類而向人類呼吁。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 羅日欣   時(shí)間：2022-11-28 04:22