深思，課改究竟給我們帶來了什么 1000字
文章摘要：我們作文1000字:怎么寫好深思，課改究竟給我們帶來了什么1000字作文？我們生活在一起的時(shí)間還差12天就三年了。從初一到初三，我不知道我經(jīng)歷多少的感動(dòng)和高興，我也不知道我跟多少同學(xué)分離過，我只知道每一次的分開，都伴隨著難過。我們一起鬧，一起笑，一個(gè)人看漫畫另一個(gè)人把風(fēng)。一個(gè)人站起來回答問題，另一個(gè)人在底下小聲的指導(dǎo)……還有一些只有我們同桌兩個(gè)人知道的小秘密。以下是曹天貴寫的《深思，課改究竟給我們帶來了什么》范文；
好深思，課改究竟給我們帶來了什么作文1000字概況
- 作者：曹天貴
- 班級(jí)：高中高二
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：
- 段落：分22段敘寫
- 更新：2024年12月03日 09時(shí)25分
我們生活在一起的時(shí)間還差12天就三年了。
從初一到初三，我不知道我經(jīng)歷多少的感動(dòng)和高興，我也不知道我跟多少同學(xué)分離過，我只知道每一次的分開，都伴隨著難過。
我們一起鬧，一起笑，一個(gè)人看漫畫另一個(gè)人把風(fēng)；一個(gè)人站起來回答問題，另一個(gè)人在底下小聲的指導(dǎo)……還有一些只有我們同桌兩個(gè)人知道的小秘密。
現(xiàn)在呢？說話開始變得大聲了，看漫畫的時(shí)候沒有人看著老師了，站起來回答問題也不再會(huì)有人提醒你了……就連小秘密也成公開新聞了。
感覺少了點(diǎn)兒什么，又感覺多了點(diǎn)兒什么。
開學(xué)時(shí)，要重新的分組，那時(shí)候心里就已經(jīng)開始不是滋味了。
我們?cè)谝黄鸬?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間已經(jīng)很久了，忽然分開，心里不舍。就算是在一個(gè)班級(jí)里。
放學(xué)之后，我看見我們組的同學(xué)，我努力裝得很開心，但最后終于忍不住的擁抱了我的組長，然后倔強(qiáng)地說了句再見。其實(shí)他們都不知道，在擁抱的時(shí)候我哭了。眼淚究竟有沒有滴在組長的衣服上，誰也不得而知。
現(xiàn)在亦是如此，五組，我從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的如膠似漆，沒有誰會(huì)知道我在這個(gè)過程中的掙扎與融合。如今又要重新分組，我又再次難過。大家其實(shí)都沒有以前想象的那么壞，他們都很好，就算我們組的成績次次都是倒數(shù)第一，但我們都知道，我們都在努力著。我們很開心，很快樂，這真的比考好的成績更令人欣慰。
兩年前，從班里離開那么多人開始，我就感覺15班變得不完整了。像是被人從中間撕開，再拼到另一個(gè)人身體上一樣，就算愈合的再怎么完美，中間依然有一條線，昭示著我們的不完全。
曾經(jīng)我也考慮過，課改究竟給我們帶來了什么。那時(shí)我沒有頓悟出任何的東西。但我想我現(xiàn)在明白了，課改這樣的小組分置，雖然給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和適當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yali/" title="壓力作文">壓力，讓我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jingzheng/" title="競(jìng)爭作文">競(jìng)爭中不斷地努力，已打敗對(duì)手為目標(biāo)的不斷學(xué)習(xí)……但是，卻喪失了從前同桌的那種美好。
這年頭，成績是王道，誰還會(huì)在乎你的心情，你的朋友，你的經(jīng)歷，你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。課改，讓我明白了很多東西。更讓我下定了決心，我一定要出去。
我一定要去過國外的生活，但絕對(duì)不是靠學(xué)習(xí)。
如果有一天我長大了，再聽那些充滿回憶的歌，比如，《同桌的你》那是我可能會(huì)迷惘，我究竟應(yīng)該回憶誰。是小學(xué)和初一的同桌，還是已經(jīng)分離太多的組員？我們有著同樣的想法，每次聽到“愛丫愛丫”的時(shí)候，都會(huì)想起我們初一和同桌的樣子，但現(xiàn)在，課改之后，任何的歌都找不回我們?cè)?jīng)的留念了。
也許，我只有在聽到《大海》的時(shí)候，才會(huì)想起曾經(jīng)有一個(gè)胖胖的男生在班里深情的演唱吧。
課改，它讓我長大了很多，讓我明白了很多，讓我，也喪失了很多。
最后一句忠告，不是關(guān)于文章的話。
絕對(duì)不要和父母做朋友。尤其在這種年代。
我有深刻的體會(huì)。
就如此吧。
（pS：考試之后，又要分組了，抒發(fā)一下抑郁的心理和對(duì)教育的失望。）- 標(biāo)簽:
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作者：高中高二學(xué)生（4）班 曹天貴 時(shí)間：2024-12-3 09:25
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