奇妙的童心王國(guó) 1000字
文章摘要:高一作文1000字:怎么寫好奇妙的童心王國(guó)1000字作文?歸返現(xiàn)實(shí)世界迪音獸和我一同來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界后,我們倆和睦相處,形影不離,可是,還是沒能夠“瞞天過(guò)?!?,還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了……“……”“這是什么呀。難道是電視里的數(shù)碼寶貝?!毕P(yáng)質(zhì)問(wèn)我。我老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,“這么說(shuō),你也有弧光機(jī)了。以下是蔣祉穎寫的《奇妙的童心王國(guó)》范文;
好奇妙的童心王國(guó)作文1000字概況
- 作者:蔣祉穎
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年01月03日 22時(shí)35分
歸返現(xiàn)實(shí)世界
迪音獸和我一同來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界后,我們倆和睦相處,形影不離,可是,還是沒能夠“瞞天過(guò)?!?,還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了……
“……”“這是什么呀?難道是電視里的數(shù)碼寶貝?”夕揚(yáng)質(zhì)問(wèn)我。我老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,“這么說(shuō),你也有弧光機(jī)了?”“這么好的事情怎么可以不告訴你的好哥們?”“是呀是呀!我們也想有數(shù)碼寶貝伙伴!”同學(xué)們議論紛紛,搞的我像朱自清一樣“頭涔涔而淚潸潸了”,沒辦法,只得將童心王國(guó)的來(lái)龍去脈告訴這些“法西斯”們?!芭丁蓖瑢W(xué)尖叫,“真的有童心王國(guó)嗎?“恩!”“有童心,有愛心,好好學(xué)習(xí),真的就可以進(jìn)入童心王國(guó),擁有自己的數(shù)碼寶貝伙伴嗎?”“那當(dāng)然了,那可是女王親口對(duì)黃錚說(shuō)的!”“哦,我們快去讀書吧!”看見同學(xué)們驚人的變化,我茫然,更是無(wú)言以對(duì)。
“同學(xué)們,能告訴我,這是怎么回事嗎?”因?yàn)橥瑢W(xué)們這幾天變化巨大,每天作業(yè)100分,所以老師也開始“懷疑”我們了,“是因?yàn)椤耐鯂?guó)!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我以為老師會(huì)很詫異,結(jié)果卻是出乎意料的?!巴耐鯂?guó)嗎?”老師沉思,“好像,在哪里見過(guò)。哦!對(duì),前天我晚上在夢(mèng)里去過(guò)一次?!薄罢娴膯幔坷蠋??”“恩。那仙女還說(shuō)我具有愛心,童心,責(zé)任心,雖然是大人,卻具有成為童心使者的優(yōu)秀條件……”老師邊說(shuō)便沉浸在得意的“海洋”里。“老師,你真棒!”老師與我們這代人的距離又拉近了一層?!艾F(xiàn)在,許多孩子與家長(zhǎng)之間都有代溝,都不愿與家長(zhǎng)交流,這根本原因是許多家長(zhǎng)忘記了自己也曾經(jīng)這么大過(guò),不愿陪孩子,強(qiáng)迫把自己的意愿加載在孩子身上,這樣實(shí)際是在摧毀孩子的全能細(xì)胞?!薄袄蠋?,你說(shuō)我們生下來(lái)就是天才嗎?”“那當(dāng)然了?!薄?0%的孩子是全能天才,19%的孩子是人才,1%的是普通人。你們出生的時(shí)候,每個(gè)區(qū)域的細(xì)胞都是處于休眠狀態(tài),需要靠人去激活,家長(zhǎng)是畫家的,孩子畫畫方面就容易激活,家長(zhǎng)是企業(yè)家的,孩子金融方面就容易激活,所以我說(shuō),激活細(xì)胞的方法不在于打罵,而是以家長(zhǎng)自身做榜樣。”“老師,沒想到你還是一個(gè)哲學(xué)家呀!”“呵呵,沒什么!”“迪 ,音!”這時(shí)候,我的迪音獸開始鬧了,把這個(gè)小家伙給忘了?!薄岸b彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,我只好抱著小迪音踏上回家的征途了。“錚兒,你說(shuō),我會(huì)進(jìn)化嗎?像其他數(shù)碼寶貝一樣。迪音?”“應(yīng)該?!蔽姨ь^仰望天空,“會(huì)把.”我看到天上起了一道彩虹,心里驀地產(chǎn)生一種疑問(wèn):童心王國(guó)的存在真的只單單是那個(gè)答案嗎?看來(lái)我真的要好好想想了。- 標(biāo)簽:
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作者:高中高一學(xué)生(6)班 蔣祉穎 時(shí)間:2021-1-3 22:35
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