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我愛(ài)我校 1000字

文章摘要:我愛(ài)作文1000字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)我校1000字作文?夏末已至,恰是我瞥見(jiàn)容顏的時(shí)刻,便滿懷憧憬。想寫(xiě)一封信來(lái)贊美你,卻不知如何開(kāi)頭,如何結(jié)尾,如何訴說(shuō)。恕我筆拙。盛夏剛遠(yuǎn),恰是我與你相守一年的日子,竟?jié)M懷深情,用晨曦作了開(kāi)頭,以夕陽(yáng)下了落款。信中卻只有短短的:我愛(ài)你。以下是謝林卓寫(xiě)的《我愛(ài)我校》范文;

好我愛(ài)我校作文1000字概況

  • 作者:謝林卓
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年12月21日 10時(shí)10分

夏末已至,恰是我瞥見(jiàn)容顏的時(shí)刻,便滿懷憧憬。想寫(xiě)一封信來(lái)贊美你,卻不知如何開(kāi)頭,如何結(jié)尾,如何訴說(shuō)。恕我筆拙。盛夏剛遠(yuǎn),恰是我與你相守一年的日子,竟?jié)M懷深情,用晨曦作了開(kāi)頭,以夕陽(yáng)下了落款。信中卻只有短短的:我愛(ài)你。恕我唐突。

流光易拋人。只有歲月忠實(shí)的記錄了一切。

刻意喧囂避開(kāi),我騎著腳踏車(chē)欣然而來(lái),期待與你意料之中的邂逅。剛進(jìn)校門(mén),我便聽(tīng)到了你的問(wèn)候:來(lái)的真早!款款而來(lái)的你帶著幾分不食煙火的清麗。我微笑著看著你,默然不語(yǔ)。“去洗墨池看看吧,有些東西只能在清晨看見(jiàn)。”你輕輕在我耳畔呢喃,帶著某種令人神往的神秘。到了這洗墨池,我不免有些失落,未褪的夜用她黑色的裙擺遮住了一切。池旁不見(jiàn)了楊柳堆煙池中不見(jiàn)了碧水畫(huà)橋,惟有臨池的教師公寓的燈火灑下幾縷清輝暈了一池漣漪。你似乎并未瞧見(jiàn)我的失落,開(kāi)始了亙古的訴說(shuō):千年前的此池旁,有個(gè)名不經(jīng)傳的少年,臨池誦詩(shī),以水洗墨,那時(shí)的少年心中萌發(fā)了夢(mèng)想:先天下憂后天下樂(lè),讓天下無(wú)憂,令天下同樂(lè)。他也知道,惟有勤奮苦讀,金榜題名才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。于是連他洗墨的池也染成黑色,這墨色在青史上重重書(shū)下了“范仲淹”這個(gè)名字。 說(shuō)完,你走到我身邊,輕拍我肩膀,便悄然離去。獨(dú)留我在清冷的風(fēng)里梳理我的情緒,心里緩緩涌動(dòng)著什么,最后卻終歸平靜。我無(wú)奈嘆了口氣,準(zhǔn)備離去,才發(fā)現(xiàn)燈火已點(diǎn)亮一池光明,整個(gè)校園已燈火通明,人聲亦以漸沸。突然,內(nèi)心澎湃洶涌一種感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),是夢(mèng),是每個(gè)起早貪黑的教師的夢(mèng),是每個(gè)孜孜不倦的學(xué)子的夢(mèng),我不敢妄自揣度這夢(mèng),卻清晰地知道,正是每個(gè)教師每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)里才誕生了你:我的母校

那樣的少年,為夢(mèng)執(zhí)著;那樣的老師,為夢(mèng)堅(jiān)守;那樣的校園,為夢(mèng)而生,我如何不愛(ài)?

與你再次的交談,是在運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的傍晚。那時(shí)的我,耳邊聆聽(tīng)著陳綺貞的《魚(yú)》:我坐在夕陽(yáng)里,看長(zhǎng)生衰落。這句歌詞驀然觸動(dòng)我的心弦,看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上疲累的運(yùn)動(dòng)員,突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)身后的你:世上真的有長(zhǎng)生嗎?本以為你會(huì)毫不猶豫的搖頭,卻沒(méi)料想你竟然點(diǎn)點(diǎn)了頭。你指了指操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。我有些莫名:人終究會(huì)死,怎能長(zhǎng)生?你微微一笑,笑里有種超脫的安詳:人是不能長(zhǎng)生的,但人內(nèi)心傳承的精神卻是不朽的。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為什么能堅(jiān)持到最后?說(shuō)到底是他們內(nèi)心的堅(jiān)毅,是深植于骨子里的堅(jiān)定。你突然轉(zhuǎn)身,抬頭說(shuō)到:自強(qiáng)不息,厚德載物。我真切的聽(tīng)到了那來(lái)自內(nèi)心的聲音。是啊,每位澧縣一中人在踏進(jìn)校門(mén)的一刻,便種下了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的種子,在每一天的學(xué)習(xí)中都在萌動(dòng),生根發(fā)芽。從古至今,一直延續(xù),生生不息,到如今,已綻放出最美的花。

自強(qiáng)不息的人,用尊嚴(yán)在世上傲立;厚德載物的校園,澆灌最美的花。我如何不愛(ài)?

也許在我已經(jīng)垂垂老矣的時(shí)候,你依舊韶華如初,我會(huì)隨時(shí)翻開(kāi)歲月的筆記,訴說(shuō)曾經(jīng)的愛(ài)戀,曾經(jīng)的堅(jiān)守,曾經(jīng)的奮進(jìn)。在每一次的邂逅,你我,仍只如初見(jiàn)。

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作者:高中高二學(xué)生(2)班 謝林卓   時(shí)間:2023-12-21 10:10

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