文章摘要：自己作文1000字:怎么寫好讓自己好過(guò)——考試和游戲的PK1000字作文？都說(shuō)應(yīng)試教育不好，考完試，努力的終于得到回報(bào)了，可是真的是努力就能得到回報(bào)嗎。現(xiàn)在家長(zhǎng)都是“分?jǐn)?shù)臉”，成績(jī)好就笑臉一大堆，成績(jī)不好就是灰灰的樣子，什么電視電腦，做夢(mèng)吧。就像韓寒說(shuō)的那樣，上學(xué)未必能成才，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，為的就是考試，這次期末考試，我們班上就有人作弊被捉了，還全校通報(bào)批評(píng)，哎~這是一種極端的做法，吃力不討好。以下是趙書瑤寫的《讓自己好過(guò)——考試和游戲的PK》范文；

好讓自己好過(guò)——考試和游戲的PK作文1000字概況

• 作者：趙書瑤
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)58分

都說(shuō)應(yīng)試教育不好，考完試，努力的終于得到回報(bào)了，可是真的是努力就能得到回報(bào)嗎？現(xiàn)在家長(zhǎng)都是“分?jǐn)?shù)臉”，成績(jī)好就笑臉一大堆，成績(jī)不好就是灰灰的樣子，什么電視電腦，做夢(mèng)吧。

就像韓寒說(shuō)的那樣，上學(xué)未必能成才，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，為的就是考試，這次期末考試，我們班上就有人作弊被捉了，還全校通報(bào)批評(píng)，哎~這是一種極端的做法，吃力不討好。不過(guò)兔子急了也會(huì)咬人，也不怪得多少人因?yàn)榭荚嚩鴾S陷，而崩潰。 可是因?yàn)槲覀儾皇谴笕?，無(wú)法取消考試，更無(wú)法去改革教育，我們也不必?zé)o奈地跟隨韓寒去抵制教育，難得有受教育的機(jī)會(huì)，讓自己好過(guò)點(diǎn)也是好的。

“機(jī)會(huì)”的pK

我們常說(shuō)學(xué)習(xí)很無(wú)聊，其實(shí)打電子游戲更無(wú)聊，如果那些染上網(wǎng)癮的能把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，或者直接把考試當(dāng)成那些游戲，得到的回報(bào)就不僅僅是虛擬中的了。可惜的是，考試沒(méi)游戲那種容易上手，經(jīng)常是努力卻得不到回報(bào)，可是就算打游戲作弊，也會(huì)被管理員封ID，何況這是殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。一個(gè)好學(xué)生，一旦作弊，記錄檔案上就會(huì)從此留下一個(gè)黑點(diǎn)，而且難以清洗，不像游戲，只要重新注冊(cè)，就可以有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。所以如果我是一個(gè)壞學(xué)生，討厭考試的學(xué)生，我也寧愿選擇逃課去網(wǎng)吧打游戲。

“壓力”的pK

我是寧愿選擇逃課去網(wǎng)吧打游戲，可是我做不到。就算自己考得再差也好，我也會(huì)勇敢地面對(duì)，就像玩游戲一樣，就算死了，只要給錢或者什么的就能夠直接復(fù)活了，這次考差了，還有下一次，這次死掉了，復(fù)活后再來(lái)。只不過(guò)現(xiàn)實(shí)需要的是努力學(xué)習(xí)，而游戲需要的僅僅是金錢啊裝備啊什么的；而且現(xiàn)實(shí)考得不好就會(huì)遭人白眼，而在虛擬中就沒(méi)有人理你。最要命的是，當(dāng)在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，日益身心復(fù)雜的某些同學(xué)還會(huì)中傷你，或者下一次很難再考得那么好；而在虛擬中，完成了一個(gè)任務(wù)，還有下一個(gè)任務(wù)；贏了這場(chǎng)比賽，還有下一場(chǎng)比賽……要拿食物打個(gè)比喻，游戲就像快餐，考試就像毒藥，只是這毒藥沒(méi)有解藥，而且是看這個(gè)人的造化而毒發(fā)。

“動(dòng)力”的pK

當(dāng)年韓寒說(shuō)“七個(gè)大紅燈籠照亮我的前程”，于是死下心不再上學(xué)，可是看看人家自己在家里讀了多少書哇，現(xiàn)在呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就逃學(xué)、上網(wǎng)吧打游戲、吸毒，至于嗎？在游戲中要是那只妖怪的等級(jí)比自己高很多，要么花錢去買裝備，要么花時(shí)間練級(jí)，總之沒(méi)有一輩子都打不贏的怪；可是在現(xiàn)實(shí)中，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，想要從一個(gè)差生變成一個(gè)好學(xué)生，需要的不僅是努力，還有動(dòng)力，可惜的是，就算考試考好了又怎么樣，還不是要擔(dān)驚受怕，唯恐下一次考差？要么就是飄飄然，開(kāi)始懶散，于是下一次考差。但如果是游戲，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，為什么？天知道。

縱觀“重來(lái)”、“壓力”、“動(dòng)力”的種種比較，游戲都是比現(xiàn)實(shí)中磨人的考試要好得多，所謂“最終，最磨人的還是現(xiàn)實(shí)。”，作為應(yīng)試教育下不羈卻無(wú)奈的我們，能做的，也唯有逆來(lái)順受了，既然無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我們不如讓自己好過(guò)點(diǎn)吧。

只不過(guò)很可惜的是，我做不到。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 趙書瑤   時(shí)間：2023-2-2 21:58