文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好老師給了我力量1000字作文？老師給了我力量小學總是讓我們難以忘記的，因為它是我們?nèi)松械牡谝粋€點，自我們懂事起，我們就在老師的淳淳教育聲成長，如今，我們以升入初中，而小學發(fā)生的事卻依然歷歷在目。還記得在我六年級快畢業(yè)的時候，“眼看著就要畢業(yè)了，大家有什么打算嗎。以下是胡一萬寫的《老師給了我力量》范文；

好老師給了我力量作文1000字概況

• 作者：胡一萬
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月26日 09時01分

高中高一寫人作文1000字   胡一萬   渭南市 高中高一學生（2）班

老師給了我力量小學總是讓我們難以忘記的，因為它是我們?nèi)松械牡谝粋€點，自我們懂事起，我們就在老師的淳淳教育聲成長，如今，我們以升入初中，而小學發(fā)生的事卻依然歷歷在目。還記得在我六年級快畢業(yè)的時候，“眼看著就要畢業(yè)了，大家有什么打算嗎？想好去哪個學校了嗎？”我們年輕可愛的班主任問我們，于是大家就開始七嘴八舌的說了起來，老師也很認真的聽著。終于到我了，老師問我：“XX，你想去哪個學校呢？”我回答說：“理工附，我想以舞蹈特長生考進去。

”“那很好啊，加油！”老師鼓勵我說。終了考試的那一天，很多人都陸陸續(xù)續(xù)的進了考場。隨著考官老師一次次出來喊考生的考號和姓名進去考試，我的心也一點點的緊張了起來......“十六號考生，XXX...”??！下一個就是我了！我的心開始加速，“怦怦...怦怦...”越來越快的跳了起來。時間一分一秒的過去了，我的眼睛緊盯著考場的大門，好像有點害怕它打開，“下一位，十七號，XX...”考官出來了，叫到了我的名字，我站了起來，向考場走去，我每走一步都好像有一塊沉重的大石頭墜在腳上。

進了考場，臺下坐著一排評委，評委們的神色都很嚴肅，沒有一點笑容。我開始跳了起來，就像平時在練習那樣跳。跳完一支舞后，看到評委們的臉上有了舒緩之色，然后我對評委們鞠了一躬，下臺了。過了兩天，媽媽如期接到了理工附打來的電話，看到媽媽打完電話，我立刻趕過去問媽媽我的情況，媽媽說：“理工附的老師說，你是一個很好的苗子，各個方面都表現(xiàn)的不錯，可是...你在表情方面可能有一點問題，所以...很遺憾。

”聽到這個消息，我就如一個對生活充滿期望的人收到了病危通知單一樣，雙腿癱軟，目光呆滯，慢慢的慢慢的坐到了地上，平時充滿光彩的眼睛也變得呆滯了，我就那么呆呆的望著天空，眼淚不受控制的掉了下來，我沒有去擦，不知道是因為沒有力氣還是什么...我那么努力，那么努力的去練習，換來的卻是這個結(jié)果，我突然對“怨天尤人”這個詞有了深刻的認識。然后慢慢的爬了起來，跌跌撞撞的回了房間。到了房間里，我終于忍不住放聲哭了出來......那天以后，有很多朋友打電話來安慰我，我都一一對他們說了我沒事。一天小學班主任打來電話，告訴我說：“你不能因為摔了一跤就從此一蹶不振，你還有很長的路要走。

你要多為你媽媽想想，你難受她更難受，只要是金子到哪里都會發(fā)光......”聽了老師的話以后，我想明白了很多，是啊，是金子到哪里都會發(fā)光，我不能再這樣下去了，我要重新振作起來，找回我自己。是老師給了我找回那個陽光向上的我的勇氣，老師，謝謝您。

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作者：高中高一學生（2）班 胡一萬   時間：2023-2-26 09:01