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微笑的魅力 1000字

文章摘要:魅力作文1000字:怎么寫(xiě)好微笑的魅力1000字作文?微笑的魅力消極的心態(tài),不良的情緒會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響,不僅影響工作質(zhì)量,而且降低生活質(zhì)量,反之積極的情緒是我們教師身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力,它能促使我們積極向上,能讓我們的教育教學(xué)生活有品位,能賦予我們教學(xué)激情,能幫助我們提高教學(xué)效果,是我們教育教學(xué)走向成功的基石。以下是潘維禎寫(xiě)的《微笑的魅力》范文;

好微笑的魅力作文1000字概況

  • 作者:潘維禎
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫(xiě)
  • 更新:2022年11月21日 08時(shí)43分

微笑的魅力消極的心態(tài),不良的情緒會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響,不僅影響工作質(zhì)量,而且降低生活質(zhì)量,反之積極的情緒是我們教師身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力,它能促使我們積極向上,能讓我們的教育教學(xué)生活有品位,能賦予我們教學(xué)激情,能幫助我們提高教學(xué)效果,是我們教育教學(xué)走向成功的基石。消極不良的情緒則會(huì)導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的教育教學(xué)判斷和行為,從而影響學(xué)生的身心健康與發(fā)展。這就要求我們教師必須在教育教學(xué)生活中,時(shí)刻保持積極向上的情緒。

比如,經(jīng)常有學(xué)生不遵守紀(jì)律、不交作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,這些常識(shí)我們很煩躁、滿(mǎn)腹牢騷其實(shí)只要我們轉(zhuǎn)變一下館內(nèi)結(jié)案,多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有許多快樂(lè)驚喜。悅納學(xué)生,悅納工作,也就是悅納自己。也許由于職業(yè)的習(xí)慣吧,覺(jué)得老師只有一臉的嚴(yán)肅學(xué)生才會(huì)聽(tīng)話(huà),因此一見(jiàn)到學(xué)生就會(huì)不自覺(jué)地板起面孔,一臉拒人于千里之外的嚴(yán)肅相。一次教師節(jié),我收到學(xué)生的一張賀卡,上面寫(xiě)著:“老師,我真喜歡看你微笑的樣子,好漂亮。

”我詫異的叫來(lái)學(xué)生問(wèn)為什么,她羞澀的說(shuō):“您笑的時(shí)候,我們覺(jué)得很輕松,一板臉我們就緊張。”孩子們的話(huà)使我恍然大悟,同時(shí)也引起了我的深思,笑是最美的符號(hào),顧客需要服務(wù)員的微笑,病人需要護(hù)士的微笑,而孩子們是含苞待放的花蕾,需要園丁精心的澆灌,他們應(yīng)該更好地在快樂(lè)、輕松、活潑的氛圍中茁壯成長(zhǎng),而我們教師,為何不能把微笑灑向每一個(gè)學(xué)生呢?遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤,老師火冒三丈嚴(yán)肅地批評(píng),這樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生畏懼感,漸漸地拉開(kāi)老師與學(xué)生之間的距離,以致造成不良的后果。因此,漸漸地我學(xué)會(huì)了微笑著教學(xué),溫和地處理班上的一切問(wèn)題。有一次,我跟往常一樣批改學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè),突然翻到一本作業(yè)本,只見(jiàn)字跡歪歪斜斜,甚至還有幾滴墨水,不用看名字,我就知道是小偉的。

頓時(shí),我火冒三丈,因?yàn)榍皫滋斓?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),已經(jīng)有所改觀,沒(méi)想到老毛病又犯了。我把他叫到辦公室,正想狠狠地批評(píng)他一頓,只見(jiàn)他站在那兒,雙手下垂,低著頭,眼睛看著地面,面無(wú)表情,我忽然想起何不換一種方式呢?于是我輕輕地拉他到我的身旁,微笑著說(shuō):“小伙子真精神,衣服穿的又整齊,真是人見(jiàn)人愛(ài),今天早上洗臉了嗎?”小偉抬起頭,眼睛閃過(guò)一絲茫然,疑惑地說(shuō):“洗了。”我翻開(kāi)他的作業(yè)本,指著說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子,可你的作業(yè)本卻像一只大花貓,好看嗎?”小偉“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“真是不好看,老師,我一定改?!毕挛?,一本非常認(rèn)真的作業(yè)放在了我的桌子上。

一個(gè)會(huì)心的微笑,勝過(guò)冰冷的批評(píng),嚴(yán)肅的面孔;一個(gè)會(huì)心的微笑,消除了學(xué)生的顧慮,增進(jìn)了師生的情感;一個(gè)會(huì)心的微笑,充分發(fā)揮著學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。微笑就是孩子們生活陽(yáng)光,只要我們心存一份坦然,微笑就會(huì)成為我們生命騰飛的翅膀。

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作者:高中高二學(xué)生(3)班 潘維禎   時(shí)間:2022-11-21 08:43

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