文章摘要：校園作文1000字:怎么寫好我的校園我的詩(shī)1000字作文？我生活在一個(gè)江南小鎮(zhèn)。這個(gè)洞庭湖畔的小鎮(zhèn)，總是以永恒的姿態(tài)流過(guò)四季?？v使時(shí)光推移，依舊溫潤(rùn)如初，如同婉約宋詞。與這甜膩風(fēng)景一樣永恒的，是這個(gè)小鎮(zhèn)里每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子從小念叨的理想——考上澧縣一中。我也是這樣被一直念叨著。以下是唐煒灃寫的《我的校園我的詩(shī)》范文；

好我的校園我的詩(shī)作文1000字概況

• 作者：唐煒灃
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)08分

我生活在一個(gè)江南小鎮(zhèn)。

這個(gè)洞庭湖畔的小鎮(zhèn)，總是以永恒的姿態(tài)流過(guò)四季?？v使時(shí)光推移，依舊溫潤(rùn)如初，如同婉約宋詞。與這甜膩風(fēng)景一樣永恒的，是這個(gè)小鎮(zhèn)里每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子從小念叨的理想——考上澧縣一中。

我也是這樣被一直念叨著。成長(zhǎng)的道路太過(guò)平實(shí)，可這個(gè)幾乎是全鎮(zhèn)人理想的理想?yún)s一直熱力四射地照耀著我，我越來(lái)越接近夢(mèng)想的光環(huán)。

幸福的是，一年前，我戴上了夢(mèng)想的光環(huán)，走進(jìn)了平平仄仄的澧州學(xué)府遺墨。

每天，從種滿香樟的校道走過(guò)；每天，在碧藍(lán)的天空下看英語(yǔ)長(zhǎng)廊參差的樹；每天，在有著溫暖陽(yáng)光的橡膠操場(chǎng)上做著廣播體操；每天，香樟、長(zhǎng)廊、操場(chǎng)都是一個(gè)個(gè)意象，營(yíng)造著或幽靜或明快的意境。重復(fù)著簡(jiǎn)單卻又充實(shí)的校園生活。

老師說(shuō)，前世五百次的回眸才換來(lái)我們今生的并肩而坐。人海茫茫中，我們前世追尋了多少次，才在今天，坐在了文正樓的一角，坐在了這個(gè)文科班的教室，一起做著傻乎乎的文科生的夢(mèng)。我們一起，把巴拿馬運(yùn)河說(shuō)成奧巴馬的陷阱，把克倫威爾說(shuō)成法國(guó)的大將軍，把蒙古說(shuō)成熱帶大陸性氣候。我們不怕犯錯(cuò)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)班主任會(huì)笑呵呵地說(shuō)，我原諒你。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)完完全全地融入了這片天，這一片高唱著希望的校園。不知不覺(jué)，我已經(jīng)穿著這讓我無(wú)比向往的一中校服在曾經(jīng)的夢(mèng)想里度過(guò)了那么多的日日夜夜。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的不安與自卑，都在這每一天簡(jiǎn)單的快樂(lè)中煙消云散。

曾經(jīng)的憧憬與向往，都變成了一行行含情帶景的詩(shī)。從踏進(jìn)這里的那一個(gè)夏天開(kāi)始，這里的每一寸風(fēng)景都羽化成我親筆寫下的詩(shī)。

這是一首青春的詩(shī)。

從提筆的那一刻開(kāi)始，就注定是我生命中最明媚的旋律。我寫下浪漫的青春，在范文正洗墨的文韻里細(xì)數(shù)澄澈陽(yáng)光中每一點(diǎn)金色顆粒，在溪東書院的古楸樹下尋找常青藤的艷麗生機(jī)。

這是一首奮斗的詩(shī)。

我記下每一點(diǎn)努力過(guò)的痕跡，時(shí)鐘下從未摘下的眼鏡，白熾燈下從未放下的筆。不是不累，只是忘不了厚積薄發(fā)的力量要全靠自己。

有時(shí)候想，這多像雅各布那不可思議的好運(yùn)氣。如此喧囂的人間煙火中還有一個(gè)象牙塔般的角落，還有一個(gè)地方至今仍唱著屈原的楚辭隨著盛唐的足跡行走。澧浦人杰，浩浩湯湯總?cè)缈〔尚邱Y。

沉湎于過(guò)去只是顧影自憐。一中早已走過(guò)百年。這里的一草一木都見(jiàn)證了一代又一代人的青春回憶。斯人已逝，可這里似乎永遠(yuǎn)年輕。這里，老師在歷史課上會(huì)笑著說(shuō)要飛到月球找夢(mèng)想，這里，學(xué)生會(huì)起哄飛到月球是去找嫦娥；這里，學(xué)生會(huì)鼓掌贊嘆美女老師的甜美造型，這里，帥哥老師會(huì)說(shuō)，不要迷戀哥，嫂子會(huì)用眼神射殺你！

原來(lái)這里沒(méi)有傳說(shuō)中的刀光劍影。我們都忙著感受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福，還來(lái)不及磨礪心高氣傲的兵器。

閉上眼，桂花漫天，石榴殷后檐。洗墨池畔的柳絮還在飄飛。文正樓里，我盤踞著某一個(gè)角落。我坐著，任筆尖繞香。在這夢(mèng)一般的校園里給青春的詩(shī)認(rèn)真寫下每一個(gè)韻腳，詩(shī)很短，韻味卻很長(zhǎng)。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 唐煒灃   時(shí)間：2025-3-7 04:08