讓我們手拉手,心連心 1000字
文章摘要:高二作文1000字:怎么寫(xiě)好讓我們手拉手,心連心1000字作文?很早就聽(tīng)說(shuō)社會(huì)上有“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng),目的在于幫助那些貧困地區(qū)兒童讀上書(shū),看上書(shū),有一個(gè)溫暖的童年,它是一項(xiàng)偉大的公益事業(yè)。我有幸被學(xué)校推薦成為杭州市青少年活動(dòng)中心組織的“手拉手”活動(dòng)一員,激動(dòng)心情難以言表。以下是劉藝瑤寫(xiě)的《讓我們手拉手,心連心》范文;
好讓我們手拉手,心連心作文1000字概況
- 作者:劉藝瑤
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2025年01月25日 04時(shí)58分
很早就聽(tīng)說(shuō)社會(huì)上有“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng),目的在于幫助那些貧困地區(qū)兒童讀上書(shū),看上書(shū),有一個(gè)溫暖的童年,它是一項(xiàng)偉大的公益事業(yè)。我有幸被學(xué)校推薦成為杭州市青少年活動(dòng)中心組織的“手拉手”活動(dòng)一員,激動(dòng)心情難以言表。早在前些天,我們學(xué)校的許多同學(xué)就為此事做了精心準(zhǔn)備,很多同學(xué)把自己喜愛(ài)的書(shū)和真切的讀后感交到了大隊(duì)部,捐了整整一箱,我們被推薦的五位同學(xué)將承載著同學(xué)們的熱情和期望前往建德。
2011年元旦,寒風(fēng)凌厲,氣溫降至零度以下,但寒冷擋不住我想?yún)⑴c“手拉手”活動(dòng)的熱情。天蒙蒙亮,我們早早來(lái)到杭州市青少年活動(dòng)中心,跟隨志愿者服務(wù)隊(duì)的哥哥姐姐們?nèi)ソǖ虑舵?zhèn),與那里的同學(xué)們結(jié)成友好對(duì)子。聽(tīng)說(shuō)青少年服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生哥哥姐姐們進(jìn)行“快樂(lè)直通車”活動(dòng)已經(jīng)幾年了,從未間斷過(guò),他們的精神真是值得我們好好學(xué)習(xí),我對(duì)他們敬佩之情油然而生。出征儀式過(guò)后,我們坐上了開(kāi)往建德乾潭的大巴車,目的建德乾潭幸福村和下梓村。
來(lái)到幸福村,這里沒(méi)有大城市那樣宣鬧,四周高山環(huán)繞,民風(fēng)淳樸。這里同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍,看到我們,眼睛里流露出異樣的熱情和渴望。我們將自己學(xué)校同學(xué)準(zhǔn)備的書(shū)籍和讀后感分給每一位所見(jiàn)到的同學(xué),他們拿到八九成新的書(shū)和長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感,臉上都露出了滿意的笑容,采二學(xué)子的濃情和真情在大家融洽的交接中予以了很好傳遞。哥哥姐姐還一邊和他們做游戲,一邊不停地拍照,仿佛就我們像回到了自己的家。
我們繼續(xù)趕往下梓村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村口飄揚(yáng)著的一條橫幅,上面寫(xiě)著“歡迎哥哥姐姐們回家”9個(gè)大字,紅底黃字的橫幅在寒風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙聲,特別醒目和悅耳。暖心的標(biāo)語(yǔ)將我們和當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)一下拉近了距離,在寒冷冬天就像播撒下了一片濃濃的暖意。下梓村唯一村道是一條曲曲彎彎泥路,這里的房子都很破舊,汽車進(jìn)村途中還偶爾能聽(tīng)到幾聲公雞鳴叫和狗吠,雖然這里并不富裕,但下梓村的同學(xué)們卻非常有禮貌,而且感覺(jué)他們生活在這里非常快樂(lè)和滿足,沒(méi)有了許多城市孩子的嬌氣。一下車,我們就被他們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍在學(xué)校操場(chǎng)上,儼然大家成了一家人。分完書(shū)后,我們留在下梓村和這里的同學(xué)一起玩游戲,吹氣球比賽、盲人摸象、拼裝模型等都讓下梓村同學(xué)大呼過(guò)癮,并引來(lái)同學(xué)們一陣陣爽朗的笑聲......不知不覺(jué)已玩到了下午三點(diǎn),我們要坐車回家了,大家此時(shí)都很熟悉了,彼此眼睛里流露出依依不舍之情,下梓村同學(xué)不停地說(shuō)再見(jiàn),目送我們到村口不能再看到的轉(zhuǎn)彎口......
這次的建德結(jié)對(duì)子活動(dòng)讓我感受了人間真情、暖意和城鄉(xiāng)反差。反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能用真才實(shí)學(xué)報(bào)效國(guó)家和社會(huì)。“手拉手”活動(dòng)資助的不僅僅是實(shí)物,更多的是讓我們和生活在山區(qū)的同學(xué)都得到的精神食量,那是無(wú)價(jià)的。|||
作者:高中高二學(xué)生(7)班 劉藝瑤 時(shí)間:2025-1-25 04:58
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