文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好歌中的回憶1000字作文？過(guò)去的我，是個(gè)不懂事的孩子，在快樂(lè)的青春中奔跑著，整天到處玩耍，不會(huì)傷心、不懂害怕、更不知道煩惱的滋味。但依稀的往事，現(xiàn)在早已被埋在大黑箱子里，偶爾看見(jiàn)時(shí)才會(huì)記起，自己還有段可貴的經(jīng)歷。“那春天里的日子，那青春中的故事，那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那永遠(yuǎn)不斷的友誼，我們永遠(yuǎn)都是朋友，最親密的朋友。以下是宋洪赫寫的《歌中的回憶》范文；

好歌中的回憶作文1000字概況

• 作者：宋洪赫
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月27日 18時(shí)43分

高中高二作文1000字1000字   宋洪赫   白城市 高中高二學(xué)生（7）班

過(guò)去的我，是個(gè)不懂事的孩子，在快樂(lè)的青春中奔跑著，整天到處玩耍，不會(huì)傷心、不懂害怕、更不知道煩惱的滋味。但依稀的往事，現(xiàn)在早已被埋在大黑箱子里，偶爾看見(jiàn)時(shí)才會(huì)記起，自己還有段可貴的經(jīng)歷。

“那春天里的日子，那青春中的故事，那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那永遠(yuǎn)不斷的友誼，我們永遠(yuǎn)都是朋友，最親密的朋友......”曾經(jīng)一起立下的誓言，如今已經(jīng)流傳成了自編自寫的歌曲，將兒時(shí)的回憶全部封在了其內(nèi)。每當(dāng)我收挫折時(shí)、傷心時(shí)、苦惱時(shí)，就會(huì)不由自主的歌唱起來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，總能帶給我歡樂(lè)與自信。

那一回，我真正的感受到了無(wú)奈，老師那凝重的臉色、父母微怒的表情、一些同學(xué)們異樣的眼神。甚至連我自己都不敢相信事實(shí)的結(jié)果，如此之低的分?jǐn)?shù)讓我第一次開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力。放學(xué)后一個(gè)人失魂落魄地走在大街上，原本就不高的身子看起來(lái)就顯得更加萎縮了，腳步緩慢，每一步都要花費(fèi)上好大的力氣，目光呆滯，似乎眼前的一切都不能提起我一分一毫的興趣。

“嗨！”一人拍了拍我的肩膀，我挑了挑眉頭微微轉(zhuǎn)頭往后看，看到的是往日那一張張熟悉的面孔，都是平常玩的最為要好的伙伴。他們也是來(lái)打擊我的嗎？眉頭一皺，我心想。只聽(tīng)見(jiàn)其中一人道：“聽(tīng)說(shuō)你這次英語(yǔ)考得不好啊，怎么回事?。?rdquo;我想：果然如此，不出所料。于是冷哼道：“管你們什么事，全部都離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”腳步也瞬間加快了許多，大步向前走去。

突然身后的一個(gè)人跑到了我前面，毫不留情的扇了我一巴掌，他大聲吼道：“你什么意思！我們都是最好的朋友，你怎么能這么不信任我們。我們都是看你心情不好來(lái)安慰你的！”那一巴掌帶給我了火辣辣的疼痛，同時(shí)也喚醒了我的迷茫使我清醒了過(guò)來(lái)。我恍然大悟：是呀，他們都是我最好的朋友，我不該這么對(duì)待他們的，無(wú)論怎樣我們的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)變！

心情隨之漸漸變好，嘴角微微揚(yáng)起，又回到了平時(shí)活潑開(kāi)朗的自己。我咧開(kāi)嘴嘿嘿一笑，說(shuō)道：“謝謝了，我感覺(jué)好多了，考試可以加油再重來(lái)，我沒(méi)必要為了它變得這么沮喪。”先前那位拍我后背的仁兄此時(shí)重重的捶了我一拳，說(shuō)道：“哥們，說(shuō)謝謝可就見(jiàn)外了，我們都是朋友啊。走，吃東西去！”說(shuō)罷，一群人勾肩搭背走進(jìn)了學(xué)校旁邊的小吃店......

“是誰(shuí)在我跌倒時(shí)扶起了我，是誰(shuí)在我開(kāi)心時(shí)和我一起大笑，是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰了我，那就是你們......”我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/qingchun/" title="青春作文">青春中留下的記憶，卻是永遠(yuǎn)也抹不去的美妙瞬間。

“我們要老實(shí)學(xué)習(xí)，這樣老師才會(huì)表?yè)P(yáng)乖巧的你......”親愛(ài)的老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻教育者我們，也教會(huì)了我們做人的道理和為人處事的方法。

“盡管我們有時(shí)很壓力很大，但是我們依舊很快樂(lè)；盡管我們有時(shí)會(huì)互相捉弄，但依然有著深厚的友誼；盡管老師和家長(zhǎng)常說(shuō)我們頑皮，但他們還是愛(ài)著我們......”往事已經(jīng)化為了最動(dòng)聽(tīng)的歌兒，它代表了我們童年的回憶，那就讓快樂(lè)——永遠(yuǎn)縈繞在我們的耳邊吧！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 宋洪赫   時(shí)間：2024-11-27 18:43