文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好舞龍1000字作文？好一個(gè)舞龍 ，舞出了中國人強(qiáng)健的體魄和富饒的土地。好一個(gè)舞龍，舞出了中國騰飛的今天和一個(gè)充滿希望的未來。在一個(gè)元宵節(jié)里，我看了一場令我只能用驚心動魄、感嘆萬千來形容的舞龍表演。在那花好月圓的日子里，那龍仿佛活了過來，瞪大了它如銅鈴般大的眼睛，這怎不驚心動魄。以下是李傳玲寫的《舞龍》范文；

好舞龍作文1000字概況

• 作者：李傳玲
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月05日 04時(shí)39分

好一個(gè)舞龍 ，舞出了中國人強(qiáng)健的體魄和富饒的土地。

好一個(gè)舞龍，舞出了中國騰飛的今天和一個(gè)充滿希望的未來。

在一個(gè)元宵節(jié)里，我看了一場令我只能用驚心動魄、感嘆萬千來形容的舞龍表演。在那花好月圓的日子里，那龍仿佛活了過來，瞪大了它如銅鈴般大的眼睛，這怎不驚心動魄？在那舉國歡慶的日子里，那些舞龍人展現(xiàn)的中國的強(qiáng)盛，這怎不感嘆萬千？

我穿過了熙熙攘攘的人群，只見十幾個(gè)漢子舉著一條長龍。那十幾個(gè)漢子身著黃裝，在腰間束著一根紅帶，頭戴黃帽，眼神堅(jiān)定 、自若，身材挺拔，我頓時(shí)愣住了，這些人仿佛才是我所見過的“大寫的人”，我旁邊的老者仿佛看出了我在想什么，自顧自的說了句：“這些人才是真正的中國人，看那頂天立地的樣子。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然一陣敲鑼聲打斷了我的思緒，舞龍表演現(xiàn)在真正開始了。

只見舞龍人舉著那金燦燦的長龍，行云流水般繞場轉(zhuǎn)了一圈才慢慢加快了腳步，之后便越來越快，越來越快，那條龍似乎活了過來，在半空中不斷的翻轉(zhuǎn)、跳躍、沖奔、扭動，之后直沖云霄。滿場觀眾都不約而同的直望天空，似乎那條龍真的掙脫了，飛走了，接著爆出一陣如雨點(diǎn)，如雷鳴，最后融成一片聲海的掌聲。只望見，從人群中又走出一個(gè)漢子，手舉“火球”，在黃龍面前“火球”抖動著 ，黃龍便直沖“火球'而去，扭動著尾巴，張開了嘴，似乎鐵了心要將“火球”進(jìn)肚中才罷休。這世界突然安靜了，寂靜了，只留下“火球”和黃龍彼此在不停的追逐。這時(shí)，“火球”突然停住了，黃龍也停住了，人們也也停住了，都只眼勾勾地盯住著雙方。只見黃龍突然直奔過來，向“火球”方向沖去，那“火球”卻不慌不忙的定住。不躲，不跑，不跳，沒有任何動作的停在那。黃龍離“火球”越來越近，越來越近，就在那黃龍即將碰到“火球"時(shí)，“火球”敏捷的一閃，躲過了黃龍的攻擊，我這時(shí)聽見人群中傳來長噓一聲，原來不止我一人為“火球”擔(dān)心啊。那條黃龍似乎并不甘心，于是 ，舉“火球”的漢子將“火球”往天上一拋，而舉龍的漢子也將龍頭一拋，那龍好像要飛走了，緊接著后面十幾個(gè)漢子舉著龍朝“火球”快速奔去，舉龍頭的漢子把龍頭一接，龍嘴里便有了那個(gè)正如燃燒的“火球”。人群似乎并不知道出了什么事，怔了怔，之后有如海潮般的叫好聲、鼓掌聲，此起彼伏，良久沒有停息。

這時(shí)夜已深了，我卻睡不著。我的心似乎還停留在那幾小時(shí)前的那場舞龍表演中，這時(shí)，我推開了窗，看見一條金燦燦的龍從泛著魚肚白的天空上飛去。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 李傳玲   時(shí)間：2024-1-5 04:39