文章摘要：八年級(jí)作文1000字:怎么寫好神奇的魔袋1000字作文？今天下午一上課，只見李老師一臉神秘地笑著走進(jìn)班里，讓人捉摸不透，“同學(xué)們，今天我給每個(gè)小組帶來了一只神奇的魔袋?！薄澳Т??！蓖瑢W(xué)們一臉茫然，不知李老師葫蘆里賣的什么藥?！罢?qǐng)大家閉上眼睛。”我們只好照辦。以下是吳馨怡寫的《神奇的魔袋》范文；

好神奇的魔袋作文1000字概況

• 作者：吳馨怡
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2022年10月09日 20時(shí)56分

今天下午一上課，只見李老師一臉神秘地笑著走進(jìn)班里，讓人捉摸不透，“同學(xué)們，今天我給每個(gè)小組帶來了一只神奇的魔袋?！薄澳Т俊蓖瑢W(xué)們一臉茫然，不知李老師葫蘆里賣的什么藥。“請(qǐng)大家閉上眼睛！”我們只好照辦。時(shí)間過得可真慢?！皣}噠……”，隨著老師的腳步越來越近，我的心像一只煩躁不安的小兔子上下亂竄?！傲懔懔恪币环N像鑰匙的聲音，伴著老師的腳步聲有節(jié)奏地跳動(dòng)?！氨犻_你們的眼睛！”李老師說，“我把魔袋放在你們的桌上了，袋里面有三樣?xùn)|西，要求你們摸猜……”

我們小組迫不及待地議論開了。

“毛，我已經(jīng)摸出了，是一串鑰匙?！蔽?a href="http://icitentertainment.net/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地對(duì)一起摸的毛佳麗說。

“對(duì)，圓圓的‘頭’，長(zhǎng)長(zhǎng)的‘身子’，‘皮膚’十分毛糙。聲音‘叮叮咚咚’的。不是它還有誰？”

毛佳麗附和著。經(jīng)過小組人員的一致認(rèn)定，第一樣物品已出分曉。

“蘋果，蘋果，絕對(duì)是蘋果?！泵诙游锲?，我信心百倍地說。

“不對(duì)！”被袁夢(mèng)霞反駁，“應(yīng)該是橙子。我摸過了，軟軟的?！薄皩?duì)，應(yīng)該是橙子?！泵虾圃谝慌詭颓?。

“No，No，No！”毛佳麗插話了，“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，這應(yīng)該是那種……那種……柚子?！?/p>

“柚子？”我們?nèi)齻€(gè)人異口同聲。

“對(duì)。一，你們摸摸，這是軟軟的，而橙子是硬邦邦的?！?/p>

“嗯！”

“第二，你們聞聞，這不是一般的香，而是一種沁人心脾的香?！?/p>

“嗯！”

“這第三呢……”毛佳麗拿起布袋，對(duì)著陽光，“你們看，在陽光下，這布袋子竟然可以隱約透視了，這東西顏色是淡黃的，而橙子一般是金黃的?！?/p>

“對(duì)對(duì)對(duì)，柚子，是柚子。”

我們真佩服毛佳麗的細(xì)心，忙點(diǎn)頭稱道?！翱炜聪乱粯影?。”

“這是什么??？”毛問。

“我覺得這是一種手鐲，就扁扁的那種，我哥就有?！蔽艺f?！皩?duì)對(duì)，我也有一個(gè)彩色的。”夢(mèng)霞應(yīng)聲說。

“哪種手鐲??？”孟浩有點(diǎn)懷疑。

“不過，好像有點(diǎn)不對(duì)吧？”毛佳麗若有所思地說。這一說，急得大家像熱鍋上的老師揭曉答案。

“請(qǐng)大家把袋子打開?！?/p>

李老師一聲令下，我們就迫不及待地用發(fā)顫的手把布袋子打開。

“啊，哇??！我們?nèi)聦?duì)了！”我們不約而同地叫了起來，高興得一蹦三尺高，得意極了。瞧，那串鑰匙嘩啦啦地響，好像在為我們熱烈祝賀，又好像是比我們還高興?！斑@個(gè)柚子我要了?！薄斑@透明膠歸我了?！薄斑@串鑰匙是李老師的。我可沒份了！”……

嘿嘿，今天的作文課有趣極了。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 吳馨怡   時(shí)間：2022-10-9 20:56