三棱鏡的傳說(shuō) 1000字
文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好三棱鏡的傳說(shuō)1000字作文?手托腮幫、身依陽(yáng)臺(tái),看夕陽(yáng)緩緩陷入云層,只留下漫天艷紅……樓下,是學(xué)校的操場(chǎng),那里撲閃著無(wú)數(shù)充滿激情的眼睛,像是一個(gè)個(gè)透明的三棱鏡,將微弱的光束也折射成了彩色的絲練,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。如果說(shuō)世界是一片草原,他們便是那草原上馳騁的駿馬。以下是宋璽寧寫的《三棱鏡的傳說(shuō)》范文;
好三棱鏡的傳說(shuō)作文1000字概況
- 作者:宋璽寧
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2025年03月07日 07時(shí)31分
手托腮幫、身依陽(yáng)臺(tái),看夕陽(yáng)緩緩陷入云層,只留下漫天艷紅……樓下,是學(xué)校的操場(chǎng),那里撲閃著無(wú)數(shù)充滿激情的眼睛,像是一個(gè)個(gè)透明的三棱鏡,將微弱的光束也折射成了彩色的絲練,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
如果說(shuō)世界是一片草原,他們便是那草原上馳騁的駿馬;如果說(shuō)世界是一片藍(lán)天,他們便是那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹……他們,便是90后。
平時(shí),他們喜歡裝酷、耍帥,很多時(shí)候也很自戀,喜歡無(wú)病呻吟,但卻不失可愛。即使打扮另類、非主流,也別有風(fēng)味,擋不住原有的傳統(tǒng)氣質(zhì)。
“不要崇拜哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”。
“哥,解的不是題,哥,解的是寂寞”。
“如果帥是一種錯(cuò),我已一錯(cuò)再錯(cuò)”。
……這些,全是他們的口頭禪。
搖搖頭,也許你會(huì)說(shuō),哎,這樣的90后,實(shí)在不行??!No,No,No!老兄,你不知道,這些,其實(shí)全是90后色彩斑斕的生活中不可或缺的一部分啊。
90后,興趣廣泛。
他們愛聽音樂(lè)?;蚬诺?,或現(xiàn)代,或輕柔,或搖滾,來(lái)吧來(lái)吧,統(tǒng)統(tǒng)接受。他們能自在的談天文地理,談莎士比亞,談《紅樓夢(mèng)》,談人類基因組計(jì)劃,談美國(guó)黑人總統(tǒng)奧巴馬,談世界舞王邁克爾?杰克遜,談核武器……
因此,90后,一個(gè)字,狠!
他們張口,英文歌曲唱得流利自如,狠!他們辯論,直戳要害,狠!他們學(xué)習(xí),不到最后關(guān)頭誓不罷休,狠!他們賽跑,輕靈矯健,狠……90后,怎一個(gè)“狠”字了得!
在人生的每一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,他們從不退賽,從不缺席。籃球場(chǎng),他們揮汗如雨;乒乓球場(chǎng),他們叱咤風(fēng)云。
他們幽默風(fēng)趣,永遠(yuǎn)有一股打不垮的樂(lè)觀勁兒;他們敢愛敢恨,該進(jìn)不退;他們想笑就笑,想哭就哭,快樂(lè)寫在臉上,憂傷也不會(huì)埋在心底。后宮三千佳麗為爭(zhēng)寵勾心斗角爾虞我詐的時(shí)代已一去不返,所以,90后正直坦率??吹筋嵟媪麟x、無(wú)家可歸的人,他們立刻同情心泛濫。我看到,汶川大地震時(shí),他們淚流滿面,盡自己的能力去救助受困同胞;我看到,北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),他們歡呼雀躍,為運(yùn)動(dòng)員們的每一塊金牌尖叫。
無(wú)論何時(shí),他們都會(huì)拍拍胸脯,瞪大眼睛,“我是90后我怕誰(shuí)!”他們有理想,有抱負(fù),每只眼里都寫滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,每顆心里都構(gòu)建著未來(lái)理想的藍(lán)圖。
古人“濟(jì)蒼生,安黎民”“丈夫不逆旅,何以及蒼生”的思想也已在90后心里根深蒂固,他們生的瀟灑,亡的也瀟灑:2009年10月24日,湖北荊州的三名90后大學(xué)生為營(yíng)救兩名落水少年獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,為13億中華兒女奏響了華美生命的樂(lè)章……
哦,90后啊,他們心適恬淡,任世事變化如白云蒼狗,他們?nèi)チ魺o(wú)意,閑看園庭花開花落;他們寵辱不驚,淡觀蒼穹云卷云舒。
老兄,其實(shí)90后,很行的。
再微弱的光,也能被他們匯成一束束,斜射到三棱鏡上,折射出五顏六色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫、。因此,有90后的地方,就有生命,就有生命的激情!相信他們斑斕的色彩,會(huì)在白色的墻壁上,跳躍、跳躍,跳躍出繽紛的帷幕,跳躍出輝煌的人生……
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 高二上冊(cè)單元作文
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- 傳說(shuō)作文
作者:高中高二學(xué)生(1)班 宋璽寧 時(shí)間:2025-3-7 07:31
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