文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好我不再孤單1000字作文？“啊。猜猜我是誰。”一雙小手蒙上我的眼睛，嚇了我一跳。哈哈，原來是有同學跟我玩“猜猜我是誰”的游戲。是誰呢，我的朋友那么多······“咯咯······”這只手的主人見我猶豫不決猜不出來，情不自禁地笑出聲來。以下是韓瀟羽寫的《我不再孤單》范文；

好我不再孤單作文1000字概況

• 作者：韓瀟羽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月01日 18時04分

“?。〔虏挛沂钦l？”一雙小手蒙上我的眼睛，嚇了我一跳。哈哈，原來是有同學跟我玩“猜猜我是誰”的游戲。是誰呢，我的朋友那么多······“咯咯······”這只手的主人見我猶豫不決猜不出來，情不自禁地笑出聲來。哈，就這么串歡快的笑聲可暴露了“她”：“×××，是你！”“猜到了！”一邊看好戲的同學們起哄著，我們開心地打打鬧鬧起來，天真爛漫的笑聲不絕于耳。

我有這么多好朋友，很多人都很羨慕我，但他們不知道，一年級時的我，是孤孤單單的。不相信？那請聽我娓娓道來。

7歲時，我是一個很不懂事又有點自私的女孩，曾經(jīng)有一個好友開玩笑說那時的我就好像全身長滿了刺一樣，散發(fā)著一種生人勿近的氣質(zhì)。

那天我正盯著窗外濱小美麗的風景——一棵棵小樹們整齊的排列在一條石子小路的兩邊，挺拔得如同一個個士兵；一朵朵小花們絢麗的開放在草地上；操場上有許多孩子們玩耍；處處都是那么干凈整潔，令人看了心曠神怡。忽然，同桌把我的鉛筆盒碰翻了：“你干嘛？！”我大發(fā)雷霆，指責道。“對不起，不小心嘛······”同桌歉意地說，并以迅雷不及掩耳之速幫我把筆盒扶正，還彎下腰幫我撿掉下來的筆，用實際行動證明他的誠意?？晌覅s什么也不聽，報復式地動手把他的鉛筆盒也碰翻了，還得意洋洋地挑釁似地看著他。這下，他可惱了：我已經(jīng)向你道歉了，你還想怎樣！他一下子火起來：“神經(jīng)病啊你！”我這犟脾氣豈能忍受？我氣得恨不得把他給撕得粉碎，雙手猛一拍桌子，發(fā)狠勁站起來，食指指著他的鼻尖，叫道：“說誰呢你？！”他也不甘示弱，學著我的樣子“啪”的一聲站起來：“你！”我的怒氣“嗖”的竄上來了把聲音提到100分貝，以顯示我的憤怒：“你才是神經(jīng)病！”就這樣，我們你罵我，我罵你地鬧了半天，發(fā)瘋一樣，就像是兩只急紅眼的兔子似的，后來還是同學們把我們勸住了，這才平息了一場一觸即發(fā)的“戰(zhàn)爭”?？蛇@樣，就更沒人跟我做朋友了。

大家都覺得我很討厭，很自私，可我自己卻不知道。就這樣混混噩噩地過每一天。

直到我一二年級時的班主任趙老師一份學期末評價讓我如醍醐灌頂一般清醒過來，她是這樣說的：”你的聰明能干使你成為女孩中的佼佼者，可是你有時的得理不饒人又讓女孩子們遠遠地疏離你。”我一下子想到了上面的那件事，臉變得紅彤彤的——不像冬天那樣是凍紅的，而是羞紅的——我頓時明白過來為什么沒人和我做朋友了。我很懊悔：自己怎么沒注意到呢？我暗暗下定決心：我一定要變得寬宏宏大量！

從此以后，慢慢地，寬容二字終于出現(xiàn)在我的字典里；盡量少惹事，別人來惹我也不再那么在意只是微微一笑，感覺一笑而過的灑脫真好；真正理解了“海納百川，有容乃大”的真諦。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的朋友越來越多，我再也不孤單了！

今年6月，我迎來了12歲生日，朋友遍及校園的各個角落；而濱小，我待了五年的學校，也迎來了它的10歲生日。濱小變了很多，不變的是，校園中的歡聲笑語！

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作者：小學五年級學生（6）班 韓瀟羽   時間：2025-3-1 18:04