文章摘要：初中寫景作文:怎么寫好秋天秋天1000字作文？秋，總帶著一絲對盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬，嘆息了一聲，落到了地上。——題記也許秋天真的要重復(fù)兩遍，兒時(shí)眼中的秋天是豐收了。開學(xué)了?，F(xiàn)在眼中的秋天，還是豐收了，開學(xué)了。我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子，一邊跟我們訴說著豐收的情景。以下是丁雯旭寫的《秋天秋天》范文；

好秋天秋天作文1000字概況

• 作者：丁雯旭
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2023年02月04日 21時(shí)38分

初中初中寫景作文1000字   丁雯旭   滄州市 初中初二學(xué)生（6）班

秋，總帶著一絲對盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬，嘆息了一聲，落到了地上。

——題記

也許秋天真的要重復(fù)兩遍，兒時(shí)眼中的秋天是豐收了！開學(xué)了！現(xiàn)在眼中的秋天，還是豐收了，開學(xué)了。

我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子，一邊跟我們訴說著豐收的情景。我們只得乖乖地記住：哦，秋天豐收了。因?yàn)闇y驗(yàn)不過關(guān)要大哭一場。

我依稀記得一邊舔著干裂的嘴唇，一邊在主席臺上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打著節(jié)拍的女孩，她的校服也許短了一些，因?yàn)?，在最后一學(xué)期再買一套校服不太劃算。當(dāng)時(shí)奏響國歌，應(yīng)該說是每次奏響國歌，她都有一些緊張和惆悵。

我依稀記得那個(gè)聲音在我耳邊回響：“每當(dāng)我聽到別人演講時(shí)，我就特別懷念你。”我一聽，淺淺的酒窩兒在深秋的暖陽中格外耀眼。但如今想起，涕淚縱橫。無論何時(shí)何地想起，都是熱淚盈眶，都是含淚的微笑。

我依稀記得今年的秋天。也許我想你傾訴過多的時(shí)間都道不盡、說不完。因?yàn)?，我又開學(xué)了。

我依稀記得那個(gè)總是趴在窗臺上的身影。左顧右盼著，但不知盼著什么。也許我盼著下課鈴聲的號召，也許我盼著日思夜想的錄取通知書，也許我盼著沖出校園的歡騰......但我又不盼著，不盼著校牌離我的遠(yuǎn)去，洞庭湖離我的遠(yuǎn)去......

我依稀記得那個(gè)帶著些許興奮與淡淡惆悵的身影。我在寂靜里，我在黑暗里，我在不被了解的孤獨(dú)里。也許一把大紅叉真的刺激了我的心，也許那個(gè)“班長”的稱呼真的刺激了我的心。

我依稀記得我豐收了。也許是物質(zhì)上的豐收，我收到了長一大截的校服；也許我豐收了，是精神上的豐收。對呵，真的到了豐收的時(shí)刻。我甚至撿拾的腳步都慢半拍。

我依稀記得老師告訴我，農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨??！如今，我也許也是一個(gè)農(nóng)民。父母為我留下一塊風(fēng)水寶地，播下種子，刻苦讀書就是我的耕作，優(yōu)異成績就是我的成果。

我依稀記得書上寫著“花開無息，花落無痕亦有痕。”我又想起那一個(gè)秋天，桂花香仍然蕩漾在我懵懂的腦海中。上次問到它，還是在歡聲笑語的世界呢。那么天真，那么純潔，那么令人憧憬。

“姐姐，你可以將它送給我嗎？”

“當(dāng)然可以。”

“你為什么這么喜歡桂花啊？”

“因?yàn)?.....”她便羞答答的跑向了她的伙伴。

這個(gè)充滿稚氣的身影，真熟悉。

秋天，秋天。也許它給了我很多的啟示。太多太多，多得我自己都數(shù)不清。在這個(gè)落葉紛紛的秋天，也許太多的思考值得我去思考。我聽見了秋風(fēng)的呻吟，永遠(yuǎn)的聽著。

當(dāng)然，每一個(gè)人的秋天各不同，我的每一個(gè)秋天都不同，每一個(gè)秋思都不同。也許秋天的世界給予了我一雙秋天的眼睛，但我卻尋找春天的萌動，這種萌動對我至關(guān)重要。

秋，精煉的言語，仿佛都停止在此又綿延無盡；秋，楓紅的落葉，紛紛落下有隨風(fēng)飄揚(yáng)；秋，卑微的生命，奄奄一息有散發(fā)著對來年?duì)N爛的期盼。

秋天真的要重復(fù)兩遍，呵，當(dāng)你在兩個(gè)秋天中發(fā)現(xiàn)自己真的有春的萌動時(shí)，你趴在窗臺上凝視、思考時(shí)，你也許會看到白茫茫的一片。因?yàn)椋?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiaxue/" title="下雪作文">下雪了。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 丁雯旭   時(shí)間：2023-2-4 21:38