文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好傷仲永與江郎才盡1000字作文？在王安石的筆下，曾今出現(xiàn)過(guò)一位非常有才華的少年天才，他就是方仲永。但是，這樣一位少年天才，最終卻落得個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)，不可不謂可惜。而在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，也曾有一位少年天才。他的名字，叫做江淹。以下是鄧勝軒寫的《傷仲永與江郎才盡》范文；

好傷仲永與江郎才盡作文1000字概況

• 作者：鄧勝軒
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月21日 11時(shí)38分

在王安石的筆下，曾今出現(xiàn)過(guò)一位非常有才華的少年天才，他就是方仲永。但是，這樣一位少年天才，最終卻落得個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)，不可不謂可惜。

而在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，也曾有一位少年天才。他的名字，叫做江淹。對(duì)于他的隕落，有人認(rèn)為是江淹和方仲永一樣，不去學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的，那么，江淹與方仲永一樣，都是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，才才華隕落的嗎？

答案是否定的，江淹與方仲永兩個(gè)人，除了兩人都是少年天才以外，毫無(wú)共同點(diǎn)。甚至兩人隕落的原因，也不盡相同。

方仲永的隕落，有三個(gè)方面：方父的愚昧無(wú)知，方仲永自身的懶惰成性以及鄉(xiāng)民的熱切追捧。因?yàn)榉礁甘且粋€(gè)農(nóng)民，世世代代以務(wù)農(nóng)為業(yè)，又因?yàn)榉礁笍奈词苓^(guò)教育，致使方父的眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，有著一種小農(nóng)思想。而當(dāng)方仲永才華剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，方父卻只是一心想著怎樣去賺錢，怎樣發(fā)掘方仲永身上的潛在能量——為他帶來(lái)金錢的能量。于是乎，方父便帶著方仲永走街串巷，兜售方仲永的詩(shī)詞。卻耽誤了他的學(xué)習(xí)。使得方仲永的才華最終淪為方父手中的一棵搖錢樹。但是，如果說(shuō)鄉(xiāng)民們都意識(shí)到方父的所作所為其實(shí)是在把孩子推向一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就不去買方仲永的詩(shī)詞。這樣，方父便會(huì)意識(shí)到方仲永的詩(shī)詞難以出售，就會(huì)去讓方仲永進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)。但是，偌大的一個(gè)鎮(zhèn)子上，竟沒(méi)有一個(gè)人向方父提出要讓方仲永進(jìn)入學(xué)堂讀書，竟沒(méi)有一個(gè)當(dāng)?shù)貙W(xué)者提出來(lái)教授方仲永更多的知識(shí)，有的只是如過(guò)眼煙云一樣的贊美。而最為重要的原因，就是方仲永自身的懶惰和不愛(ài)學(xué)習(xí)。如果方仲永想讀書，他就應(yīng)當(dāng)向他的父親提出這一要求。但是，他并沒(méi)有提出，只有可能是他的懶惰和不愿學(xué)習(xí)。

反觀江淹，他在早年時(shí)，并不是沒(méi)有讀書。相反，他讀了不少的書籍，學(xué)習(xí)了很多東西。這也為他的成名，奠定了基礎(chǔ)。但是，他也是少年成名，他仍然是一個(gè)沒(méi)有成熟的孩子。人云亦云的贊美聲遮蔽了他的眼睛，使他產(chǎn)生了“老子天下第一”的思想。使他不再學(xué)習(xí)，而是去博取功名去了。這也是他晚年才思減退的一個(gè)重要原因。張愛(ài)玲曾今說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。而我認(rèn)為“出名要趁晚”。因?yàn)橥硪恍┏雒?，可以讓你看清一些事情，可以讓你像一瓶陳年美酒一樣。越?lái)越香醇，越來(lái)越好。

今天，故人已去，只留下后人無(wú)限的唏噓與感慨。方仲永告訴我們：如果不去學(xué)習(xí)，就算天賦再高，也只可得到“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。

但是，江淹告訴我們：知識(shí)的積累固然重要，但是心靈的發(fā)展則需更加重視。不然，終會(huì)落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鄧勝軒   時(shí)間：2023-2-21 11:38