傻牛然 1000字
文章摘要：高一狀物作文:怎么寫好傻牛然1000字作文？多少年過去后，我們還時(shí)常想起牛然。想他的傻笑，想他背著一身的鍋碗瓢勺，想我們?yōu)槭裁匆x他當(dāng)班長。牛然是我初中時(shí)的同學(xué)，臉上永遠(yuǎn)掛著謙和的笑。牛然長著一個(gè)大腦袋，一雙大耳朵，穿著一雙他老爸扔掉的大頭鞋。平日上學(xué)，背一只他姥姥去菜市時(shí)買菜用的大提兜兜。以下是許小飛寫的《傻牛然》范文；
好傻牛然作文1000字概況
- 作者：許小飛
- 班級(jí)：高中高一
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分13段敘寫
- 更新：2022年08月03日 21時(shí)04分
多少年過去后，我們還時(shí)常想起牛然。想他的傻笑，想他背著一身的鍋碗瓢勺，想我們?yōu)槭裁匆x他當(dāng)班長......
牛然是我初中時(shí)的同學(xué)，臉上永遠(yuǎn)掛著謙和的笑。牛然長著一個(gè)大腦袋，一雙大耳朵，穿著一雙他老爸扔掉的大頭鞋。平日上學(xué)，背一只他姥姥去菜市時(shí)買菜用的大提兜兜。牛然的樣子傻傻的，我們都說牛然有點(diǎn)笨。
“牛然，擦黑板去！”牛然聽到我們的叫聲，便會(huì)把黑板擦得一塵不染。他不知道擦黑板根本不必那么使勁，弄得自己一頭一臉都是粉筆末。
“牛然，明天替我做值日。”次日早上，牛然便連玻璃也給擦了，樓道也給拖了。他不知道，那只是一般意義上的值日，只要掃掃地就行。他賣了力氣，還被我們“罵”得要死。
有時(shí)候，我們會(huì)心血來潮，想法氣氣老師，在老師教課用的書本里夾只小蟲子，或在她的坐位上畫只小烏龜什么的。老師發(fā)現(xiàn)后總會(huì)氣鼓鼓地站在我們面前，把銳利的目光掃向我們，然后大聲發(fā)問：“誰搞的？”全班舉手，異口同聲：“牛然！”然后大家一起哄堂大笑。
牛然也笑，像是為我們擔(dān)負(fù)著。老師自然不信：“牛然你說，是誰干的？你說誰，肯定就是誰！”老師望著牛然，滿眼鼓勵(lì)的目光。
牛然站起身，目光同樣掃視大家。這時(shí)他說誰都行，說誰就是誰，不必太認(rèn)真。平日班上，整他耍他、拿他開心的人多了，可他并沒有找出誰。“不知道。”牛然老實(shí)地回答老師。
我們就知道牛然肯定會(huì)這樣回答，他肯定會(huì)這么老實(shí)，這么蠢笨。牛然不會(huì)錯(cuò)怪任何人，也不會(huì)抱怨任何人。“牛然，你怎么這個(gè)脾氣，將來是要吃虧的！”老師對牛然憤憤。
一次下大雨，好大好大的，學(xué)校前面的路全被淹沒了，白茫茫一片。老師問：“誰在前邊帶路？”我們把牛然推在了前頭。他幾次摔在溝里，一身泥水，卻笑著一直把我們帶回家。
還有一次班上野炊，大家要從家里帶各種用具。老師分配給我們誰該帶什么，是鍋，是碗，是米，是面......下課了，大家蜂擁到牛然的面前，再把任務(wù)一 一分配給他。第二天，牛然背來了鍋和碗，米和面，油和鹽......把他們家的東西都背來了。東西壓在他的身上，似小山一樣，牛然則一頭一臉的汗水。老師驚得瞪大了眼睛，接著巡視我們，我們當(dāng)然全都是兩手空空。牛然的樣子，第一次讓我們感到慚愧。
中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我們又長大了一些，多少懂得了一點(diǎn)人世間的道理。一次選班長，大家不知為什么，舉手選的竟然都是牛然，特別一致。老師看著我們齊刷刷的手臂，眼里竟然含了淚花。我們似乎也被自己感動(dòng)了。牛然不是班上學(xué)習(xí)最好的，牛然更不是班上最聰明的，甚至牛然什么都不能勝任，他是班里最笨、學(xué)習(xí)最差、做人最傻的，但我們卻誠懇地愿意選他。
老師問：“今后你們誰愿意幫助牛然做事？”大家的手又都齊刷刷地舉起來，我們都愿意幫助牛然。牛然是班長，但班長的事，由我們?nèi)プ觥?/p>
多少年過去后，我們還時(shí)常想起牛然。想他的傻笑，想他背著一身的鍋碗瓢勺，想我們?yōu)槭裁匆x他當(dāng)班長......
作者：高中高一學(xué)生（2）班 許小飛 時(shí)間：2022-8-3 21:04
好文章，贊一下
850人
很一般，需努力
7950人
太差勁，踩一下
39人