文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好運氣還是志氣1000字作文？也許我不記得你上課的一舉一動，但我仍記得你那張和藹的笑臉。也許我不記得你課間和我的歡聲笑語，但我記得你對我的關(guān)愛。也許我不記得你生氣的樣子，但我依然知道你心中的怒氣……每次上下課來，你幾乎都會生氣，但你和我說過一句話：我一見到你就高興。以下是宋軍怡寫的《運氣還是志氣》范文；

好運氣還是志氣作文1000字概況

• 作者：宋軍怡
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月16日 08時26分

也許我不記得你上課的一舉一動，但我仍記得你那張和藹的笑臉；也許我不記得你課間和我的歡聲笑語，但我記得你對我的關(guān)愛；也許我不記得你生氣的樣子，但我依然知道你心中的怒氣……

每次上下課來，你幾乎都會生氣，但你和我說過一句話：我一見到你就高興。我很欣慰，希望老師天天看見我，不要有一時一分一秒在生氣。我似乎像一塊吸鐵，有著非同一般的吸引力，在小學(xué)的時候，幾乎只要教過我的老師都喜歡我，所以我和各位老師的關(guān)系也很好，雖然也經(jīng)常被老師批評，但完了就好了。也沒有什么覺得過不去的，畢竟是自己做的不好。

在一次科學(xué)課下課后，我和老師在聊天時，老師跟我說自己在電腦上需要找一些科學(xué)名言的資料，但就是找不到。我來勁了，因為我在班上是家喻戶曉的電腦高手。在小學(xué)時，我曾獲得過云南省小學(xué)組計算機競賽的綜合知識問答的三等獎，云南省打字第一的好成績。老師知道后，立嗎請求我?guī)兔?，我第二天帶?、4頁密密麻麻的科學(xué)名言給老師，老師高興極了，那也是我第一次見到她這么高興。老師的笑臉也給我了信心，老師說還需要一些，我毅然的答應(yīng)了。本以為老師要拿名言去干嘛。那天晚上，本以為又是一個“豐收的季節(jié)”，誰知，網(wǎng)上的名言幾乎都是昨晚找給老師那些，我失落了。我一看時間，都已經(jīng)晚上11：00多了。我油然而生的產(chǎn)生了一個念頭——自己寫。就算我不是什么科學(xué)家，但不一定就比科學(xué)家寫的遜色啊。寫出來就當是個湊熱鬧的吧。后來我開始寫，但那時已經(jīng)可以說是深更半夜，似乎沒有什么靈感了，怎么也寫不出來。然后，我便參照著其他名言隨便寫了幾句，這也就算是我寫的了吧！但已經(jīng)11：30多了，我也實在想不出什么好詞好句來了……就拿這些給老師吧。

第二天，我到老師辦公室時，老師似乎聽到了我的腳步聲，就已經(jīng)興奮過度。等我敲門時，老師飛速的打開門，好象已經(jīng)迫不及待了。還沒等我和老師說“老師好”時，老師已經(jīng)興奮得以的說：我一猜就是你。我當時沉默了，只是微微一笑。老師接過資料后，我也和老師說了情況，但沒有說出有幾條是我寫的。但老師仍然很高興。

等過了一久，我突然發(fā)現(xiàn)怎么科學(xué)實驗室里的墻壁上大大的貼著一句名言，我定睛一看，驚呆了...沒有搞錯吧，這怎么會是我寫的那句名言呢……

后來，我和老師說了這件事“背后的故事”——這句名言是我寫的后。老師也驚呆了，因為老師和我說：這是學(xué)校里好多老師，包括校長一起精心選出來的，所以我異一定要和校長說。當時我更驚訝！我就在想，這是運氣還是志氣，我不是在做夢吧！當時我依然什么也沒說，仍然沉默了，還是微微一笑……

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 宋軍怡   時間：2024-10-16 08:26