文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好成空還夢(mèng)中1000字作文？對(duì)那次搬寢室，記憶中惟存的僅是滿(mǎn)地的零亂。把自己的包裹輕輕地放在床板上，心中頓生了異鄉(xiāng)異客的感觸。未謀面的種種，停滯在了臆想之中，我陌生得怕。巴巴地問(wèn)老師自己被分到了幾班，老師又不肯講。孤孤地不知身在何處，心中的急躁漸漸地被催熟成了惶恐。以下是曹心嘉寫(xiě)的《成空還夢(mèng)中》范文；

好成空還夢(mèng)中作文1000字概況

• 作者：曹心嘉
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 01時(shí)10分

高中高一作文1000字1000字   曹心嘉   淮南市 高中高一學(xué)生（7）班

對(duì)那次搬寢室，記憶中惟存的僅是滿(mǎn)地的零亂。把自己的包裹輕輕地放在床板上，心中頓生了異鄉(xiāng)異客的感觸。未謀面的種種，停滯在了臆想之中，我陌生得怕。巴巴地問(wèn)老師自己被分到了幾班，老師又不肯講。孤孤地不知身在何處，心中的急躁漸漸地被催熟成了惶恐。一個(gè)人在屋子里踱步，聚攏步子，便是碩大的半個(gè)城，也走得穿了。

整日總有些東西隨行猶如鬼魅：白天是惶急的影，隨我讀書(shū)，伴我伏案疾筆；夜晚是沾巾的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)往事依依不消停，夢(mèng)見(jiàn)自己踏著凌亂的步子，慢慢地尋找自己未知的歸宿。

夢(mèng)稍稍地醒了，只依稀地殘記著些痕跡，但夢(mèng)中的無(wú)望卻是深深地印上了緊縮的心頭。漆黑的走廊，搖晃的昏黃的燈僅驅(qū)逐了無(wú)月的夜。我驀地涌上了一股強(qiáng)烈的不可言狀的恐懼。人影幢幢，都只是擦身而逝，不可留。我踉蹌地邁步，跌跌撞撞地闖入一個(gè)又一個(gè)陌生的班級(jí)，看不清的冷漠，聽(tīng)不清的拒絕。我使勁地推門(mén)入入出出，終究找不到自己應(yīng)有的座位。那些記憶中的面孔呢?我孤獨(dú)且絕望地嚷嚷。仿佛一道咒語(yǔ)般，霎時(shí)萬(wàn)籟皆肅。靜下來(lái)的過(guò)道里，余音裊裊回蕩。

印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)：天空已不留痕跡，但我已飛過(guò)。走過(guò)的路便任它煙消云散，切莫留駐一抹昔時(shí)的光澤去追悔，徒地陷入感傷。空空地把夢(mèng)中的繁華與現(xiàn)實(shí)的寡淡相系，也就難免會(huì)“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”了。

擇文，便是將自己生生地推向了窄窄前路：招生的少，擇系的寡，學(xué)業(yè)的繁......這些悲觀的因素都無(wú)時(shí)地促著躊躇的我繼續(xù)前進(jìn)。我閉著眼，潛下心來(lái)向文科窄道踽踽邁步。

我不后悔，但我不可忘。

有些東西必須疊得薄薄的，讓重物壓在記憶的一隅。當(dāng)我們因望見(jiàn)闌珊的燈火而不禁回首，便會(huì)有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)慢慢上涌。原來(lái)，當(dāng)初塵封的是一壇新酒，多年后，我們滿(mǎn)斟此杯，一暢甘洌。

是誰(shuí)如此地不舍，又是誰(shuí)因?yàn)殡y以親手塵封鮮活的記憶而淚影婆娑?

“往事已成空，還如一夢(mèng)中。”李后主如是說(shuō)。我強(qiáng)露出一個(gè)笑，而眼中，是舊時(shí)夢(mèng)里依稀的淚光。

我不知道是否會(huì)打完開(kāi)水后不自主地踏進(jìn)原來(lái)的寢室，我不知道是否會(huì)在臨睡時(shí)發(fā)現(xiàn)旁床沒(méi)有呼嚕聲襲來(lái)而夜不成寐，我不知道今天和昨天的記憶是否會(huì)因重疊而紛亂不清，我不知道是否在多年之后會(huì)和昔日的朋友懶懶地一笑匆匆地擦肩而過(guò)。是的，我不知道，未來(lái)不曾游，我心依舊否?

一場(chǎng)朋友，便是一季。我會(huì)在九月拾起飄落的第一片落葉夾進(jìn)我秋分的日記簿。好多年后，我會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己竟擁有了無(wú)數(shù)的春秋。

也許將來(lái)某一天，心血來(lái)潮的我會(huì)按捺不住心中的慌張，敲響原來(lái)寢室的門(mén)。

開(kāi)門(mén)的該會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)臉驕傲的新生：

“找誰(shuí)?”

“曾經(jīng)。”我終于輕輕地說(shuō)。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 曹心嘉   時(shí)間：2024-12-8 01:10