文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好飲水思源1000字作文？俗話說：“飲水思源頭，吃果子拜樹頭。”這句話告訴我們的正是“感恩知福，飲水思源”的道理。從來到這個世界開始，我們就受盡眾人的付出與恩惠。我們在父母的期待和笑語中誕生：我們在社會這個大家庭的呵護下溫馨的成長。以下是周琳蕾寫的《飲水思源》范文；

好飲水思源作文1000字概況

• 作者：周琳蕾
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時15分

俗話說：“飲水思源頭，吃果子拜樹頭?！边@句話告訴我們的正是“感恩知福，飲水思源”的道理。從來到這個世界開始，我們就受盡眾人的付出與恩惠。我們在父母的期待和笑語中誕生：我們在社會這個大家庭的呵護下溫馨的成長；我們更受到社會辛勤的栽培，在美好的校園中，接受學(xué)問的熏陶。這些祝福與關(guān)懷，像陽光、像雨露，滋潤了我十五歲的心田，我何其感動，做人怎能不飲水思源?

“一日之所需，百工斯為備。”我們的生活受到士、農(nóng)、工、商各階層的照顧，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我們能夠在美麗的寶島上，過著富足安樂的日子，這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結(jié)晶，從農(nóng)人在風(fēng)雨中辛勞，父母在茶飯中刻苦，到發(fā)明家挑燈研究，創(chuàng)造出嶄新的產(chǎn)品。多少年來，多少人，從無名英雄到大人物，從求知到生活，每一個人都為我們生長的大地播下種子。大地的樹株，也因此萌芽、茁壯，他的須根將是社會的磐石；他的濃陰將是全民生活的保障；他的成長將是我們這一代無窮的希望。

搗米老人為了尋找水流的源頭，不惜跋涉千山萬水，忍受風(fēng)吹雨打，當(dāng)他的雙腳浸泡在激流的深處，當(dāng)他的雙手掬起希望之水時，那一剎那的喜悅真是無法用筆墨形容。大科學(xué)家愛因斯坦一生的成就如此偉大，但他的謙卑、虛心卻令人感動。愛氏談到他的“相對論”時，感謝古人，感謝今人，也感謝別人，就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現(xiàn)。西亞有一支弱小的民族——猶太人，他們具有飲水思源，不忘國本的民族精神，是舉世罕見。當(dāng)猶太小姐在世界選美比賽中獲獎時，記者問起她的志愿，她的回答競是回國從軍。有如此的人民，也難怪猶太人的祖國——以色列，能夠在強敵環(huán)伺的中東屹立不搖。

飲水思源乃是人生、事業(yè)與道德的根本。牛頓曾說：“我的成功是站在巨人的肩上看世界?！备誓说弦埠粲趺绹嗣瘢骸安灰獑枃夷転槟阕鍪裁?，而要問你能為國家做什么?！彼麄兊脑捄螄L不是“飲水思源”精神的流露與發(fā)揚??

在我們的生活中，無論是過去、現(xiàn)在和未來，都滿布著許多人為我們織就的幸福。你不能忘記這是一份深厚的感情，這是一份綿蜜的愛。做人要知福、惜福，一流清淺，一定有源頭活水；一棵大樹一定有泥土滋養(yǎng)；人生在世，不也是受到來自人海的千絲萬縷的恩情嗎?我不敢忘記，我所站著的土地上，有多少人滴血流汗；我所使用的器物里，包含多少無名英雄的創(chuàng)造與奉獻(xiàn)；我所享受的富裕安定，是多少人民蓽路藍(lán)縷，窮盡心力的耕耘。來自于父母、手足、師長與同學(xué)，來自于每一雙支持我、鼓舞我的雙手，來自于社會的栽培化育，我的生活何其溫暖幸福!

我緊握起雙手，我感受到滿足與擁有，有一股溫情拂拂然涌進我的心臟。我深深的感動，惟有“飲水思源，知福惜?！辈挪煌鬟@一生!

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 周琳蕾   時間：2025-1-9 09:15