文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好爺爺的“傳家寶”1000字作文？爺爺的“傳家寶”爺爺是個老頑固、老古董（dǒnɡ），一些莫名其妙的“傳家寶”把他捆（kǔn）得結結實實。爺爺與煙有不解之緣，家人對此都很反感，因為抽煙有害健康，更可惡的是我們還必須跟著爺爺一起“受罪”——插（chā）煙葉。以下是張涵鲾寫的《爺爺的“傳家寶”》范文；

好爺爺的“傳家寶”作文1000字概況

• 作者：張涵鲾
• 班級：小學五年級
• 字數：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月23日 03時04分

爺爺的“傳家寶”

爺爺是個老頑固、老古董（dǒnɡ），一些莫名其妙的“傳家寶”把他捆（kǔn）得結結實實。

爺爺與煙有不解之緣，家人對此都很反感，因為抽煙有害健康，更可惡的是我們還必須跟著爺爺一起“受罪”——插（ch?。熑~。爺爺每年都要在老家后院種上一大片煙葉。翻（fān）地、播種、捉蟲，沒有一天閑著。等到秋風瀟（xiāo）瀟之時，他可就更忙了。一天收一擔煙葉，煙葉整齊得就像檔案室里的一頁頁文件。晚上，全家都得上陣。爺爺負責搓（ｃｕō）稻草繩，我負責從竹筐里拿出兩張煙葉交給奶奶，奶奶將煙葉背靠背疊（dié）好，媽媽包管插進繩子，爸爸收集整理。直到我的眼皮打架，還得硬撐著。爸爸埋怨了:“買來的煙不抽，偏要這樣折騰，想不通！”大家一呼百應。爺爺總是說:“這叫自力更生，再說常回家是件好事，看看老家的山，看看家鄉(xiāng)的人，還參加了勞動，不是一舉三得嗎？”唉，倒也是！如果不是爺爺的這項特殊任務，我們回老家的次數可就少了，與老家就生疏（shū）了。說來也怪，漸漸的，十天半月不回趟（tànɡ）老家，倒覺得心里空落落的，便催促媽媽開車動身。爸爸說：“看來還是你爺爺懂得教育，只有愛家的孩子，才會愛國。

正月是我家的大忙月。爺爺那些不成文的家規(guī)可嚴了。初一大清早，我就得出門接客人。每次都拎著兩包紅棗糕，兩斤面條，兩斤白糖去外婆家，算是先把進步、長壽、甜蜜送給外公外婆，然后鄭（zhènɡ）重地說：“外公外婆新年好，今天都到我做客?！碑斎唬瑏淼倪€有舅舅一家。爸爸呢，則上他的舅舅家，履（ｌǔ）行與我同樣的職責。親戚一個勁地夸我是個懂事的孩子?；氐郊?，爺爺總是笑得合不攏（lǒnɡ）嘴，嘴里不停地嘀（dí）咕（ɡｕ）著:“孝敬是家庭和睦（mù）之寶，和睦是國家穩(wěn)定之寶呀！”

爺爺是個吝(lìn)嗇(sè)鬼，平時從來不用十元以上的鈔票。可今年暑假，我看到爺爺從床底下拿出一疊大票放進煙袋里，然后叼（diāo）著煙管上了祖屋。經過調查，原來是我們家族在開大會，計劃整理家史，還要修建祠（ｃí）堂。哦，難怪，爺爺要大方回了！看著爺爺的慷（ｋāｎɡ）慨（ｋǎｉ），我也上繳（ｊｉǎｏ）了所有的零花錢。爺爺說:“孫子有用了，有用了，香火不愁，后繼有人?。　?/p>

我似乎讀懂了爺爺的良苦用心。漸漸地，爺爺那些“傳家寶”倒也成了我生活的一部分。如今我明白了：家與國，一脈相承！

小作者緊緊圍繞“傳家寶”組織材料，通過三件具體事例道出“傳家寶”的實質內容——爺爺留給孫子的精神財富。爺爺的規(guī)矩看似老舊，實際有深厚的內涵和道理,對孫子有教育意義。

描寫好，通過對爺爺的言語、行為、動作等描寫，充分表現出人物的性格特點，把一個愛勞動、重和睦、有家族責任感的爺爺形象推到讀者面前。

結尾的感悟，升華了文章主題。

不足：標題是“爺爺的‘傳家寶’”，究竟寶為何物，在文中沒有說清楚。

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作者：小學五年級學生（5）班 張涵鲾   時間：2023-5-23 03:04