文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好秋露1000字作文？窗外的夏蟬在滾燙的空氣中撕心裂肺的鳴叫，只聽(tīng)得見(jiàn)幾扇吊扇疲憊的轉(zhuǎn)著，還有那講臺(tái)上老師講的千篇一律的公式、定理，透過(guò)壓抑的氛圍傳來(lái)的操場(chǎng)的吶喊，這一切，似乎都與他無(wú)關(guān)，他出神的望著那株已經(jīng)枯萎的小苗。夏天已經(jīng)過(guò)了，不可能發(fā)芽了，他靜靜的想斜眼看著打滿叉的數(shù)學(xué)卷子，將它揉成一團(tuán)。以下是馮燕玲寫(xiě)的《秋露》范文；

好秋露作文1000字概況

• 作者：馮燕玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月18日 14時(shí)19分

窗外的夏蟬在滾燙的空氣中撕心裂肺的鳴叫，只聽(tīng)得見(jiàn)幾扇吊扇疲憊的轉(zhuǎn)著，還有那講臺(tái)上老師講的千篇一律的公式、定理，透過(guò)壓抑的氛圍傳來(lái)的操場(chǎng)的吶喊，這一切，似乎都與他無(wú)關(guān)，他出神的望著那株已經(jīng)枯萎的小苗。夏天已經(jīng)過(guò)了，不可能發(fā)芽了，他靜靜的想斜眼看著打滿叉的數(shù)學(xué)卷子，將它揉成一團(tuán)。垃圾！這是他對(duì)數(shù)學(xué)的“定位”，他已經(jīng)想好了，上完這年高三，就去跟父親打理商店，再也不碰著公式、定理。

沙漠之中，他漫無(wú)目的的走，滿目都是枯萎的干草，好不荒涼，他走著走著，不知道到哪去，也不知道干什么，他忽然發(fā)現(xiàn)變成一株枯草...

一個(gè)飛來(lái)的紙團(tuán)“炸”醒了他的夢(mèng)，誰(shuí)會(huì)給他寫(xiě)紙團(tuán)？他正準(zhǔn)備丟出去，但處于無(wú)聊，他打開(kāi)疲憊的睡眼，紙團(tuán)的內(nèi)容讓他有點(diǎn)手足無(wú)措，一張漂亮的卡通話，上面還寫(xiě)著：高三，一起走過(guò)，加油！他望了望前面那些陌生的背影，許久，他發(fā)現(xiàn)，是她寫(xiě)的。只有她才畫(huà)得出這么漂亮的卡通畫(huà)。他望著畫(huà)，發(fā)呆了很久，望了望窗外枯萎的小苗，一腦的空白，但是眼神多了一份清澈。

清晨，他爬著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，這是他第一次一身晨露，他向她問(wèn)了聲早好，也是他第一次向同學(xué)問(wèn)早，她先是一驚，再是習(xí)慣的微笑與回謝。他看了一眼那張紙條，向那枯萎的小苗澆了一杯，清水，他自己打的...

秋露越來(lái)越重，月考成績(jī)下來(lái)了，他看著自己微弱的名次，而她卻永遠(yuǎn)在那光榮榜上，他不擅長(zhǎng)交談，也沒(méi)什么朋友，在壓抑的高三氛圍中，他看著她的背影，那么遙遠(yuǎn)，但是每次當(dāng)打開(kāi)那張紙條，他覺(jué)得一切都不是那么困難，所以，漸漸，在同學(xué)們的驚訝伴隨譏諷中，舉手成了習(xí)慣，而他也看見(jiàn)她的一笑...

秋露濃了，窗外的枯苗居然長(zhǎng)出了綠葉。

秋露冰結(jié)了冬霜，再也無(wú)法爬著陽(yáng)光上學(xué)，那株小苗卻越長(zhǎng)越綠。乘著風(fēng)雪，頑強(qiáng)！

聯(lián)考之中，他的成績(jī)奇跡般的超過(guò)了她，而特也陷入了學(xué)海，不能自拔。在表?yè)P(yáng)和榮耀下，他仍然堅(jiān)持向她問(wèn)早。高三，一起走過(guò)...

時(shí)間似乎容易將記憶風(fēng)化。

多年后，同學(xué)聚會(huì)。他已成為一名成功之士，但是，依然是幼稚的臉龐，他終于鼓起勇氣向她說(shuō)，謝謝傳給我的卡通畫(huà)，還有那句——高三，一起走過(guò)，加油！她非常詫異的望著他，許久，才想起來(lái)，說(shuō)，那是她寫(xiě)給她喜歡的那個(gè)男生的，不知道怎么傳他那去了。一切似乎恍然大悟，許久，兩人對(duì)視一笑，再也沒(méi)談到那張紙條。

那是那一身的秋露和她的微笑，他又怎么會(huì)忘記。

而那株小苗，已經(jīng)長(zhǎng)大，成松，直入云霄。

曾經(jīng)是一株枯萎的小苗，因?yàn)榍迦c時(shí)間，才釀出了一課參天大樹(shù)，一個(gè)美麗的誤會(huì)潑灑到干枯的根中，也許不知道，無(wú)意的一瓢，讓時(shí)間洗刷出一片綠洲。

查看：43429次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/643207.html

作者：高中高一學(xué)生（6）班 馮燕玲   時(shí)間：2022-10-18 14:19