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喝豆汁兒 1000字

文章摘要:初二作文1000字:怎么寫(xiě)好喝豆汁兒1000字作文?北京 甄雪梅廟會(huì)上,哪兒都那么熱鬧,倒是這豆汁兒攤前清靜些。品著這天下獨(dú)一份兒的“熱飲”,我琢磨著,它的創(chuàng)始人是怎么想出這稀奇玩意兒來(lái)的。“喂,老哥哥?!?0上下,身穿一件中式棉襖的攤主,沖著一位老者叫道,老者身后跟著一個(gè)20來(lái)歲的年輕人。以下是馮溶櫻寫(xiě)的《喝豆汁兒》范文;

好喝豆汁兒作文1000字概況

  • 作者:馮溶櫻
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分22段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年03月10日 23時(shí)27分

初中初二作文1000字1000字   馮溶櫻   鹽城市 初中初二學(xué)生(1)班

北京 甄雪梅

廟會(huì)上,哪兒都那么熱鬧,倒是這豆汁兒攤前清靜些。品著這天下獨(dú)一份兒的“熱飲”,我琢磨著,它的創(chuàng)始人是怎么想出這稀奇玩意兒來(lái)的?

“喂,老哥哥!”70上下,身穿一件中式棉襖的攤主,沖著一位老者叫道,老者身后跟著一個(gè)20來(lái)歲的年輕人。

“喲!這不是順子嗎?自個(gè)兒看攤兒來(lái)啦?”老者扶了扶眼鏡,慢步走到攤前,“身子骨還硬朗啊?”

“哎喲!勞您掛著,硬朗著呢!怎么著,帶孫子上這兒解解饞?”攤主說(shuō)著,備好兩碗豆汁兒,兩碟咸菜絲兒。

“哎,別提了!我這孫子,眼瞅著奔20的人了,還不知道咱北京這豆汁兒什么味兒呢!”

“還說(shuō)呢,我正喝咖啡提神兒,老爺子非拉我出來(lái)喝豆汁兒?!蹦贻p人邊說(shuō)邊從攤主手中接過(guò)碗喝了一口,不禁皺了皺眉,“嘿!真跟歌里唱的一樣,泔水味兒!”只好拼命往嘴里塞咸菜。

“你瞧,順子,不是我說(shuō),我就知道他沒(méi)好話。你說(shuō)說(shuō),那咖啡,苦得跟中藥似的,他怎么那么愛(ài)喝呢?叫我說(shuō),還是咱這豆汁兒對(duì)口兒,舒坦?!崩险哌七粕囝^,品著味兒。

“您這叫開(kāi)不了洋葷,咖啡提神醒腦,什么人都喝。您這豆汁兒除了些‘老北京’,哪還有人敢受用???”青年人不服氣地反駁。

“這吃喝上,誰(shuí)也強(qiáng)求不得誰(shuí)。平時(shí)在家,我弄點(diǎn)兒豆汁兒喝,家里孩子討厭,連鄰居都捂鼻子。哎!可誰(shuí)讓咱這老北京就好這口兒呢?!”攤主頗為感慨。

“甭提了!一說(shuō)起鄰居,我這心里就不是滋味兒!”老者喝了一大口豆汁兒,放下碗。

“怎么?老哥哥,這住在樓房里,干凈,亮堂,獨(dú)門(mén)獨(dú)戶,怎么還生鄰居的氣?”

攤主停了手里的活。

“就別說(shuō)這‘鄰居’了。早先,咱們住在大雜院兒里,跟一家人似的,有多好?可現(xiàn)在,住在那高級(jí)鳥(niǎo)籠里,鄰居見(jiàn)面也不過(guò)點(diǎn)個(gè)頭了事,唉!”老者說(shuō)著搖了搖頭。

“敢情!早先那日子,吃完飯,拿把京胡,到咱那小后院兒葡萄架下,一拉一唱,有多滋潤(rùn)?”

“嘿嘿,這您二老就外行了?,F(xiàn)代社會(huì),要的是高速度、高效率,哪還顧得上跟您閑嘮、閑唱??!您這習(xí)性該改改了?!?/p>

“我改得夠可以的,連京胡都不碰了。人老了,湊合忍著吧?!睌傊鞒錆M憐愛(ài)地?fù)崮χ菦_茶湯的大銅壺,長(zhǎng)嘆一聲。

“您甭說(shuō),我們老爺子偏不讓我玩吉他,我跟您,同病相憐??!”年輕人也訴苦。

“那是,你昕聽(tīng)那玩意兒的動(dòng)靜,哪及咱這倆弦的京胡有味兒?你那吉他算什么呀!”說(shuō)完,老者一仰脖兒,最后一口豆汁兒下肚了。

“這就是您的不是了。這京胡是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn),只能代表咱們國(guó)家??杉?,有位音樂(lè)家說(shuō)了:‘一把吉他,就是一個(gè)弦樂(lè)隊(duì)。’它是人類(lèi)文化發(fā)展的產(chǎn)物。這中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界文化可不該有沖突,是不?”

“嘿,瞧您這孫子,一套一套的,都把我說(shuō)傻了。到底是年輕人,什么都是新的,咱們呀,跟不上趟了,都成老古董了。哎,老哥哥,服老吧!”

老者無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,抹了抹嘴,把碗遞給攤主,帶著滿腹的不平,滿臉的惆悵,和孫子一起離開(kāi)了豆汁兒攤兒。

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作者:初中初二學(xué)生(1)班 馮溶櫻   時(shí)間:2024-3-10 23:27

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