文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好對(duì)不起，找錯(cuò)人了1000字作文？這篇文字并不是記敘文，因?yàn)槲业纳疃佳b滿(mǎn)了淡淡的憂傷，只能譜出一篇安靜的文字。請(qǐng)?jiān)?，我不是美羊羊，也不是喜羊羊，我只是一只好懶好懶的懶羊羊。所以，我不?huì)用可愛(ài)的表情逗你笑，更不會(huì)有那么優(yōu)美的文字來(lái)寫(xiě)你的天空。以下是吳佳玲寫(xiě)的《對(duì)不起，找錯(cuò)人了》范文；

好對(duì)不起，找錯(cuò)人了作文1000字概況

• 作者：吳佳玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月06日 10時(shí)36分

這篇文字并不是記敘文，因?yàn)槲业纳疃佳b滿(mǎn)了淡淡的憂傷，只能譜出一篇安靜的文字。

請(qǐng)?jiān)?，我不是美羊羊，也不是喜羊羊，我只是一只好懶好懶的懶羊羊。所以，我不?huì)用可愛(ài)的表情逗你笑，更不會(huì)有那么優(yōu)美的文字來(lái)寫(xiě)你的天空。

都說(shuō)剛出生的小孩最純潔，因?yàn)樗裁炊疾欢粫?huì)張著嘴，呆呆的。我們都被時(shí)間淹沒(méi)，才發(fā)現(xiàn)，逝去的多美好。地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著世界都變了，人呢，也都變了。讓我們隨著大片的流星雨一起消失吧！我所要做的，只是點(diǎn)評(píng)這句話嗎？

悲傷過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)消失，留下的，好多美好，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶一點(diǎn)點(diǎn)沖淡那些不美好，就剩那么些快樂(lè)了。

我們一起度過(guò)很多很多快樂(lè)的時(shí)間，哪一個(gè)角落，都落滿(mǎn)了我們的影子，曾經(jīng)那么快樂(lè)，現(xiàn)在很孤寂。

“怎么，我想問(wèn)你為什么？”

“哦，我們?cè)?jīng)很好嗎？”

“可是現(xiàn)在我跟她很好。”

“那過(guò)往你都打算忘記么？”

“不美好的記它干嘛！”

“記憶中的你不是這樣的，對(duì)不起，我找錯(cuò)人了……”

好多時(shí)候，友誼就是這樣子，消失掉。而我想說(shuō)的，不是“認(rèn)錯(cuò)人了”，而是“找錯(cuò)人了”。我相信世界上還有一個(gè)她，即使背叛自己的靈魂。過(guò)往漸漸消失，現(xiàn)在我仍有好多好多的朋友，我們可以開(kāi)茶話會(huì)。我們可以去爬山，我們可以一起聊天氣。

心中某個(gè)角落，仍有她的影子，我忘不掉。見(jiàn)了面，會(huì)打個(gè)招呼，而我們之間隔了一層好厚的灰塵。再?zèng)]有人可以陪我聽(tīng)心里的話，再?zèng)]有人走進(jìn)心中那個(gè)最柔軟的角落。我想我并不是一個(gè)沉默寡言的人，也不擅長(zhǎng)交際，但我用我的誠(chéng)心想去換回一段友誼。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要任何人的安慰。因?yàn)?，我?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianqiang/" title="堅(jiān)強(qiáng)作文">堅(jiān)強(qiáng)。

考試困擾我好久，真的好久，三頁(yè)信紙，蹲在墻角，可以被雙魚(yú)看到，但我發(fā)現(xiàn)，雙魚(yú)只是他們的結(jié)合體，我再也沒(méi)有勇氣去傷害這個(gè)可愛(ài)的家伙了！心真的好痛，好像沒(méi)有人了解的痛。為什么會(huì)有詩(shī)意的言辭，為什么會(huì)有關(guān)于心中的秘密？我并不擅長(zhǎng)把秘密埋藏在心中，也藏不住，希望朋友可以用心聽(tīng)聽(tīng)我的聲音好嗎？現(xiàn)在真的好痛！看見(jiàn)那些莫名的信念心就絲絲縷縷的疼了起來(lái)。

考試，友誼，詩(shī)意，陌生人的關(guān)心，也許我可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)，也許我可以很勇敢地站起來(lái)，也許我可以很生氣的，也許也沒(méi)有也許。心中越是想念，那種孤單的感覺(jué)就好濃，他們都感覺(jué)不到我的感覺(jué)，他們都讓我開(kāi)心，可是心，好痛。

也許沒(méi)有人在意我的感受，我也不敢把這篇網(wǎng)志發(fā)在空間，但我希望可以問(wèn)候，

問(wèn)候我的蛋白質(zhì)蘿卜還好不好？它是不是很乖的聽(tīng)我話？

問(wèn)候我的加菲是不是還那么倒霉？

問(wèn)侯我的不明不白還有沒(méi)郁悶的心情？

問(wèn)候我的芋頭，還是不是超人氣？

問(wèn)候我的vv還可以嗎？還是不是沉浸在D里？

夢(mèng)想未完，感動(dòng)還在。

能不能問(wèn)候我，心是否孤寂？

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 吳佳玲   時(shí)間：2023-2-6 10:36