文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好紫竹調(diào)·鳳凰吟1000字作文？彈一首《高山流水》，只為與你相遇。吹一曲《紫竹玉調(diào)》，只待與你重逢?！}記無尾琴靜靜地躺在我身前，還未散盡的檀香在空氣中留下迷人的痕跡，久久揮之不去。我默默地閉上雙眼，想與世隔絕。但我畢竟不是圣人或得道高僧，客棧內(nèi)粗人俗客的嬉笑打罵聲，飲酒劃拳聲在我耳畔縈繞，如把利劍深深插入我心中，令人痛苦不堪。以下是潘海玲寫的《紫竹調(diào)·鳳凰吟》范文；

好紫竹調(diào)·鳳凰吟作文1000字概況

• 作者：潘海玲
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月12日 20時(shí)35分

彈一首《高山流水》，只為與你相遇；吹一曲《紫竹玉調(diào)》，只待與你重逢。

——題記

無尾琴靜靜地躺在我身前，還未散盡的檀香在空氣中留下迷人的痕跡，久久揮之不去。我默默地閉上雙眼，想與世隔絕；但我畢竟不是圣人或得道高僧，客棧內(nèi)粗人俗客的嬉笑打罵聲，飲酒劃拳聲在我耳畔縈繞，如把利劍深深插入我心中，令人痛苦不堪。

本不應(yīng)是這樣?。?/p>

身為皇家御用琴師的我，本應(yīng)是身處金鑾殿，文人墨客侍坐，奉以清菊淡酒，奏響《高山流水》，與知音共交……然而我卻落泊于此。

“先生，請(qǐng)撫琴吧！”侍立的童子輕聲說道。我無可奈何地睜開眼，手撫琴弦，開始琴弦，開始演奏。玉弦漸漸響起，我告訴自己這是為自己心中的信念而奏，不為任何人。這琴聲如微風(fēng)掠過竹林深處，撩起微微波浪似的竹葉，然后又激起層層竹海浪濤，懾人心魄。音符連著音符，竹葉連著竹葉；旋律接著旋律，竹浪接著竹浪；琴曲攜著琴音，竹海連著竹海，它們一起在蒼穹中跌宕起伏，任幽深的樂曲在四周彌漫開來。客棧內(nèi)依然是人聲鼎沸，嘈雜不堪，而我在自己的音樂中卻寧?kù)o自然，可這份寧?kù)o幽遠(yuǎn)只有我一人品味。此時(shí)，遠(yuǎn)方飄來另一聲音，似簫聲卻比簫聲深邃，似笛聲卻比笛曲輕快。那聲音逐逐靠近，一位白衣少年出現(xiàn)在我眼前，手持罕見的古樂哭——銅簫笛。他的樂曲和著我的玉弦，融為一體，如竹海深處落下銀河千丈，擊打翠竹。客棧的人們繼續(xù)著自己的世界，完全沒有注意到我因驚訝而停止撫琴。我彈的是上古遺作《紫竹玉調(diào)》，世間鮮有人知，而這白衣少年不過年方弱冠，竟能接上我的琴聲，我心中甚是驚喜。未待我起身相問，白衣少年已收起銅簫笛，來到我面前微微彎下腰，說道：“先生的琴藝高超，晚輩甚是欽佩，敢問先生大名？”我抬頭看了看這少年，玉冠束發(fā)，眉目清秀，起身說道：“無涯，我叫無涯?！?/p>

滄浪山的顏色是一冷一暖，一綠一紅。綠的是淡然自若，紅的是桀驁不馴。我便是這片冷綠，白衣少年便是這片暖紅。我的琴聲是冰山下的寒流，是一種奇異的體驗(yàn)，可融于百川千江，瀑流碧潭，卻改不了天山下來的冰冷；白衣少年的笛聲是火山中的溫泉，可融于大海江河，湖泊小溪，卻改不了火山孕育出來的熱情。我們的音樂都是兩種極端，卻曾未相遇。

現(xiàn)在，卻在同時(shí)同地相碰了！

無尾琴起弦而鳴，一如既往的淡然自若，琴聲似游龍潛水，凝聚著巨大的能量；銅簫笛笛聲漸起，依然暗含著輕快明朗，如鳳凰盤旋，金羽映天。琴聲由遠(yuǎn)及近，由慢至快，在山中激蕩起落葉紛紛，千波轉(zhuǎn)動(dòng)，那游龍一躍而出，響徹山谷；笛聲也逐漸高昂，由平緩至急促，由輕快到熱情，那鳳凰展開金翅，揮酒著神鳥的魅力。這一刻，日月同輝，龍鳳共舞！

夕陽映照著黃昏下的滄浪山，獵獵西風(fēng)吹動(dòng)著我的長(zhǎng)袍，吹動(dòng)著白衣少年的青絲，吹響了《高山流水》，吹響了《紫竹玉調(diào)》。

這才是命運(yùn)，白衣少年說，玉冠已被輕輕摘下，滿頭青絲迎著夕陽飄動(dòng)，宛若鳳凰！

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 潘海玲   時(shí)間：2023-3-12 20:35