文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好斗魔方1000字作文？總評：在本文中，作者記敘了一次“斗魔方”的過程，情節(jié)一波三折，再加上“我偏偏就受不了這個氣”、“花了九牛二虎之力才將這一顆顆看似微小的小塊卸了下來”等語句的渲染，還真有一點讓讀者也有心急的感覺呢。當(dāng)然，作者在敘述的條理性等方面還要加強。以下是羅斌玲寫的《斗魔方》范文；

好斗魔方作文1000字概況

• 作者：羅斌玲
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月05日 01時36分

總評：在本文中，作者記敘了一次“斗魔方”的過程，情節(jié)一波三折，再加上“我偏偏就受不了這個氣”、“花了九牛二虎之力才將這一顆顆看似微小的小塊卸了下來”等語句的渲染，還真有一點讓讀者也有心急的感覺呢！當(dāng)然，作者在敘述的條理性等方面還要加強。

原文標(biāo)題是《無題》，我改為了《斗魔方》。

昨天，我把作業(yè)做完，就拿出高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》看。正當(dāng)我為書中的“我”暗暗心酸是(時)，一個尖利的女聲傳入我耳：“你的書桌怎么那么亂，快收拾下！”我猛然抬起頭，看見媽媽一臉怒容，我才訕訕的放下書（趕緊）開始整理，突然我的眼神被什么攫住了——是上次出外游玩時買下的芭比魔方，依稀因為次序被打亂了，芭比都“身首異處”了。 （開篇應(yīng)該簡要些。）

我一下子有了興趣，拿起它就開始轉(zhuǎn)，可是無論我怎么弄它（轉(zhuǎn)），依然弄（轉(zhuǎn)）不成一個整體，這讓我大為光（惱）火又（并）沒有了耐性，想來也是因為對這種需要耐性的游戲不怎么感冒（興趣），所以它才被扔到這個不起眼的地方來。我有些像結(jié)束了， （然而，這次）在這時，也許是（因為）許久未動而今天重新又玩起來的原因，有一個小塊竟然松動的掉了下（來） ，開到這一幕， （一個念頭在）我腦中一閃，（現(xiàn)：“）不如將這些小塊全部拆下，再有（按）原來正確的樣子（排列）拼上去（？”）。好辦法，剛想這個點子我就暗自高興。（，）卻不（沒）想（到）動起手來也是（是否也很）麻煩頗多。 （再次玩魔方，竟然有了新主意，那這個主意有沒有用呢？作者寫到這里讓讀者有了繼續(xù)看下去的念頭。這里應(yīng)該分為一段。） （于是，）我花了九牛二虎之力才將這一顆顆看似微小的小塊卸了下來。（“）那么接下來該怎么辦呢？（”）我從卸下的小塊中隨意的找了一塊，試探性的碰碰，沒辦法（結(jié)果讓我大失所望） 。（最后，）我只好望著滿桌的（“）尸骨（”）發(fā)呆，爸爸走了進(jìn)來，看看了桌子，撇了撇嘴，就聽他說道：“拼不起來，又何必拆呢？現(xiàn)在裝不起來，又何必多想？” （再次失敗，與前面的“念頭”一起，還真的有些令人回味。）

爸爸的話看似（乎）有道理，但從（在）我耳中聽來卻甚是（很）刺耳，（我想他）這句話不過是在責(zé)怪我：“好好的東西給弄壞了，敗家子一個?！蔽移褪懿涣诉@個氣，（“）既然你說我拼不起來，我就偏要拼出來（”）。 （自然引出較真的心理。）

所謂（還真的是）初生牛犢不怕虎，我動起手來毫不含糊，時間一分一秒的度偶（過），在（“再）不耐煩也要堅持下去（”我暗暗鼓勵自己），終于一面讓我拼成了?？粗且幻娴?a href="http://icitentertainment.net/zt/chenggong/" title="成功作文">成功，我信心倍增，樂此不疲。 （緊接著，我）在其他幾面的拼裝中如法炮制，刻（但）就在最后關(guān)頭不行了——最后一小塊竟楞是塞不進(jìn)去，（“）這可如何是好，難道之前我所做的努力都要付之東流（？”），我將那最后一小塊攥在手中，拼命的（地）捏，捏的手心都是汗，我再次將小塊放在入口處，冷哼一聲，大叫一聲，一使勁，一用力，進(jìn)去了?？粗@個完完整整的魔方我開心的笑了。 （雖然是一波三折，但總算成功了，讀到這里也讓人松了口氣。本段的情景描寫比較生動，但在行文中要注意標(biāo)點符號的正確使用。）

（應(yīng)該有個結(jié)尾段來收束全文。）

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 羅斌玲   時間：2023-2-5 01:36