文章摘要：小考敘事作文:怎么寫好沉默的蛹絢麗的蝶1000字作文？抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，在那個(gè)朦朧而清晰的季節(jié)，勿忘我綻放在記憶的山谷?！}記高三的時(shí)光那年仿佛是湘西鳳凰一抹淡紫色的晚霞，又像是西子湖畔平靜的水面的一裙?jié)i漪，淡淡的安靜的：來得悄無聲響，卻始終抹不去撫不平，留在心頭的依然是那三百個(gè)日日夜夜的“作繭自縛”。以下是鄭雪飛寫的《沉默的蛹絢麗的蝶》范文；

好沉默的蛹絢麗的蝶作文1000字概況

• 作者：鄭雪飛
• 班級：小學(xué)小考
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月24日 02時(shí)36分

抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，在那個(gè)朦朧而清晰的季節(jié)，勿忘我綻放在記憶的山谷?！}記

高三的時(shí)光那年仿佛是湘西鳳凰一抹淡紫色的晚霞，又像是西子湖畔平靜的水面的一裙?jié)i漪，淡淡的安靜的：來得悄無聲響，卻始終抹不去撫不平，留在心頭的依然是那三百個(gè)日日夜夜的“作繭自縛”。

我的高三是個(gè)沉默的蛹，從我搬入那所狀元樓開始，風(fēng)掠過額前的發(fā)梢，擦走了高二的最后一滴汗水。于是無數(shù)的艱辛，無數(shù)的淚水與汗水結(jié)成了一個(gè)堅(jiān)韌的繭，在那一刻，沖破了黑暗的力量，抵擋六月黑色的潮水，伸展開蜷縮的雙翅，羽化成一只絢麗的蝶。

結(jié)繭，我為自己找了一個(gè)痛苦的積攢過程。

當(dāng)我?guī)е荒樏髅淖哌M(jìn)狀元樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夏日的陽光再熾熱也無法阻止下一個(gè)冬天的來臨，我像突然回到了寒武紀(jì)，靈魂出竅，然后麻木地吐出一條條沾滿淚水、血水、汗水的絲，沉默地結(jié)繭，面無表情地聽老師說“這是一道高考題，好好練”;飄忽不定地游離在一張又一張物理卷子之間;背著永遠(yuǎn)不屬于中國人的大洋彼岸;淚眼婆娑地修改著被評判后的試卷。面對錯題，我已不再與同位據(jù)理力爭，而是重復(fù)機(jī)械使自己不再出錯;面對一次又一次的級部排名，我不再大驚小怪，而是學(xué)會了用波瀾不驚的語言去掩飾內(nèi)心的慌亂和對分?jǐn)?shù)的企盼。時(shí)不時(shí)地告訴自己，你在積累，君子厚積薄發(fā)，然后這聲音就帶著靈魂埋葬了我的時(shí)間。有的人累倒在一半繭的尸體里，成了烈士;留下的我們，就成了英雄。

一輪，二輪，三輪，復(fù)習(xí)漸次到了尾聲，無論是瑕不掩瑜，還是瑜不掩瑕，每個(gè)英雄都為自己造好了繭。我們看不見未來和過去，在黑暗中等待著自己的鳳凰涅槃，等待著初夏的來臨。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我漸次感到那一刻的逼近，從三月的整體把握，到五月的大小模擬;從三月的櫻花到五月的芙蓉，然后是一聲巨響，繭殼裂開了。我不知道到底我是蝶，還是蝶是我，我只聽到周圍筆尖劃過白紙的沙沙聲，汗滴流過臉頰的落地聲，還有繭殼裂開清脆的聲音。一瞬間，我變成了絢麗的蝶，已逝的高三變成了空虛的殼，一段空白的記憶。

飛過許久，終于回頭，原來這就是高三，忙亂的身影，一閃而過的笑容，沉默的蛹，絢麗的蝶，更值得回味的，是辛苦的結(jié)繭還是那用盡全力的破繭呢?……

【簡評】把高中三年的學(xué)習(xí)與奮斗過程視為“結(jié)繭”，將高考的成功想象為“破繭”，把生活的真實(shí)兩面寫得如詩般含義雋永，這詩化的生活來自真心的體驗(yàn)，讓每一個(gè)走過高考獨(dú)木橋的人回味悠長，印象深刻。語言彰顯著個(gè)性，詞句流露著真情：行文中沉淀著思考的點(diǎn)滴，成長時(shí)編織著飛翔的花環(huán)。

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作者：小學(xué)小考學(xué)生（5）班 鄭雪飛   時(shí)間：2025-1-24 02:36