文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好故地重游1000字作文？自畢業(yè)後，再亦沒有回過那里。屈指一數(shù)經(jīng)已時過三載?！}記步伐緩緩地向校門邁進，心情有些迫不及待，有些欣喜若狂。遠遠地已見到高掛于校門上方的橫幅：“連冠六年名列全省考證通過率前茅”的標語。看在眼里，心感自豪。以下是韓鴻圖寫的《故地重游》范文；

好故地重游作文1000字概況

• 作者：韓鴻圖
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時26分

自畢業(yè)後，再亦沒有回過那里。 屈指一數(shù)經(jīng)已時過三載。

——題記

步伐緩緩地向校門邁進，心情有些迫不及待，有些欣喜若狂。

遠遠地已見到高掛于校門上方的橫幅：“連冠六年名列全省考證通過率前茅”的標語?？丛谘劾?，心感自豪。

輕輕地把鐵門拉開，進入眼眸的便是一派熟悉的景象。校內(nèi)空無一人，安靜得只聽見校外馬路傳來的汽車鳴笛聲。認真地掃視了眼前的每個角落，發(fā)覺比從前多了一些花哨的裝飾，墻溯得更白了，地面上還鋪了光溜溜的瓷磚，煥然如新。

或許是沉思得太久，竟然察覺不到身后多了一位年過花甲的門衛(wèi)，門衛(wèi)阿伯用打量的口吻問我：“你找誰”？我說：“我是該校學生，零三屆的”，伯說：“哦，回來看老師嗎”？我說：“沒有，只是碰巧路過回來看看，今天怎么那么靜”？伯說：“今天星期五，學生們都各自精彩去了”。我笑笑， 沒答。隨后，征求了門衛(wèi)的同意，我一人開始參觀起校園來了。

隨著人行道軌跡，我看到了風采欄上展示著龍飛鳳舞的字報、絢爛璀璨的繪畫、精湛絕倫的剪貼紙、生動活潑的照片展等等，最令我震驚的是竟在照片中看見鄙人的身影，一時興奮得手舞足蹈，令到門衛(wèi)阿伯好奇地左右張望，場景十分尷尬。

將注意力漸漸地轉(zhuǎn)移到另一個焦點上，這一處亦可說是我在校期間熱愛的一個棲身之處——舞蹈室。走進舞蹈室，看著鏡子前的自己，手腳就不由自主地想翩翩起舞，使勁的晃了晃頭才如夢初醒，告訴自己今兒的角色你不過是名過客罷了。

離開舞蹈室，我緩緩地向操場中央走去，一路上我見到了曾經(jīng)排隊打飯的飯?zhí)?，沒變，仍舊是昔日的干凈整潔。走進操場時才愕然發(fā)現(xiàn)，原來操場的跑道已經(jīng)換上了塑膠跑道，記得過去學校還在完善中時，我們上體育課是最為痛苦的一件事，因為過去的跑道是簡單的黑石灰構成，而操場卻是水泥筑成，每每老師罰我們跑步時，成條跑道就會煙霧繚繞，一身泥灰十分嚇人。現(xiàn)在日新月異，昔不如今啦！

一座近乎“釘子戶”格局的建筑出現(xiàn)在我的眼前，那就是我曾經(jīng)夢寐以求、亦曾經(jīng)多次登臺表演過的舞臺，至今仍然是昨日的簡陋，沒變。

抬頭仰望，望著燈火通明的宿舍，望著曾經(jīng)在六七樓各住了一年的宿舍，過去的一幕幕一時間涌現(xiàn)在眼前，使人懷念，使人不舍，使人心醉。611、711宿舍燈也是亮的，很想上去看看，想看看如今住了哪些師妹？想看看曾經(jīng)貼在墻上的海報是否別撕毀？想看看曾經(jīng)使壞留下的親筆雕刻還依然存在？想看看我們考證時鏖戰(zhàn)留下影子，想看看…

視線往下落到了四樓，四樓仍然是男生宿舍，記得曾經(jīng)四樓總是硝煙四起，不知如今是否一樣？

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

哀嘆時光如流沙，走得太快了！

唯有，將美好回憶收藏于心匣子內(nèi)，慢慢回味，永遠的回味…

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作者：高中高二學生（2）班 韓鴻圖   時間：2020-12-24 09:26