文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的守護(hù)天使1000字作文？前幾天，我看新聞，其中有一條說(shuō)是兩名忍者在我市已殺害三名與我同齡的學(xué)生，市公安局率數(shù)百名武警圍擊那兩名忍者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忍者竟是機(jī)器人，我看了，嘆了嘆氣想：哎，現(xiàn)在的新聞也真是的，竟然弄出一些不可能的東西來(lái)愚弄觀眾。以下是劉婉穎寫(xiě)的《我的守護(hù)天使》范文；

好我的守護(hù)天使作文1000字概況

• 作者：劉婉穎
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月07日 08時(shí)38分

前幾天，我看新聞，其中有一條說(shuō)是兩名忍者在我市已殺害三名與我同齡的學(xué)生，市公安局率數(shù)百名武警圍擊那兩名忍者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忍者竟是機(jī)器人，我看了，嘆了嘆氣想：哎，現(xiàn)在的新聞也真是的，竟然弄出一些不可能的東西來(lái)愚弄觀眾。

到了昨天晚上，我不得不相信那則新聞了，因?yàn)槲艺娴挠鲆?jiàn)了那樣的事。事情是這樣的：

昨天晚上，我下了晚自習(xí)，從一條小巷抄近路回家。走著走著，突然有兩個(gè)黑團(tuán)從天而降，落在我面前，竟然是兩個(gè)穿夜行衣、拿雙刀的忍者！我被突如其來(lái)的事件嚇呆了，眼睜睜地看著忍者拿刀向我砍來(lái)。就在這時(shí)，我好像看見(jiàn)一個(gè)天使伸開(kāi)雙手擋在我的面前，那兩個(gè)忍者被那個(gè)天使彈了出去。接著，我感覺(jué)全身流動(dòng)著一股神秘的強(qiáng)大力量，我立刻沖上去與那兩個(gè)忍者打了起來(lái)，我一個(gè)回旋踢將其中一個(gè)忍者打倒在地，無(wú)法動(dòng)彈，接著又一個(gè)過(guò)肩摔將另一個(gè)忍者摔向先前的那個(gè)忍者。兩個(gè)忍者摔在一起，同時(shí)爆炸了。我看到眼前的那團(tuán)火焰，無(wú)法相信剛才那個(gè)打敗兩個(gè)忍者的人是我，我使勁掐了一下自己的手，還是挺痛的?！半y道這是真的？”“是真的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)打架我都不怎么樣，現(xiàn)在競(jìng)?cè)淮虻沽藘蓚€(gè)強(qiáng)大的機(jī)械忍者，這能不使我興奮嗎？

我經(jīng)歷了這件事之后，向親人和同學(xué)們說(shuō)，他們都不相信。我決心拿出證據(jù)給他們看，來(lái)證明我說(shuō)的是真的。

自從發(fā)生那件離奇的事以后，我一直被一團(tuán)迷霧籠罩著，以至于上課不專心，被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題鬧了一個(gè)大笑話。但強(qiáng)烈的好奇心使我沒(méi)有擺脫那些疑問(wèn)；那些忍者是從哪里來(lái)？它們要干什么？我身體里為什么有神秘力量？那個(gè)天使是誰(shuí)？從哪里來(lái)的？

一天晚上，我偶然地又走進(jìn)了那條巷子。果然，那些忍者又出現(xiàn)了，但是這次不是兩名，而是四名，但它們還是老一套，招術(shù)爛得要命。這次，我沒(méi)有慌亂，鎮(zhèn)定地站在那里，果然看到了上次的天使，那是一個(gè)頭發(fā)灰色，穿著奇怪戰(zhàn)斗服。羽毛灰色的高大英俊的男天使。我好興奮，真恨不得馬上抓住他，問(wèn)清楚所有的問(wèn)題，但是，他馬上消失了。隨后便是我用神秘力量與忍者打斗，這次，我打得更輕松了，三下五除二就把四個(gè)機(jī)械忍者全部打爆炸了。

走在回家路上，我就在想：會(huì)不會(huì)是那個(gè)天使？是誰(shuí)派來(lái)拯救我的？而他沒(méi)有真身，便附在我體內(nèi)，借用我的身體與壞人搏斗，從而來(lái)拯救大家呢？我將這兩件事與看過(guò)的科幻小說(shuō)聯(lián)想在一起，越想越覺(jué)得是那么回事。

回到家中，我閉上雙眼在心里呼喚，天使、天使，請(qǐng)你現(xiàn)身，解答我所有的疑問(wèn)好嗎？這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“我叫達(dá)克，是銀河戰(zhàn)衛(wèi)隊(duì)的成員，我會(huì)一直守護(hù)著你，直到完成使命。阿亮，你不要心急，等到時(shí)機(jī)成熟，我會(huì)把一切的一切全部告訴你。”“哦”，我自言自語(yǔ)道。同時(shí)，我也很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道與我并肩作戰(zhàn)的伙伴的名字與身份了。但我更希望知道得更多。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 劉婉穎   時(shí)間：2024-11-7 08:38