文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好那一次，我笑了1000字作文？往事如同繁星一般，永遠也數(shù)不清，隨著時光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。那是在小學四年級的時候，學校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節(jié)課的時間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候，有很多同學都掌握不了老太婆的那種語調。以下是馬梓柚寫的《那一次，我笑了》范文；

好那一次，我笑了作文1000字概況

• 作者：馬梓柚
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時16分

往事如同繁星一般，永遠也數(shù)不清，隨著時光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。

那是在小學四年級的時候，學校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節(jié)課的時間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候，有很多同學都掌握不了老太婆的那種語調。由于當時班級氣氛很熱烈，我禁不住也上講臺試試，沒有想到我讀的還行，老師選中了我。我心里十分高興，十分激動，要知道，我可是從沒有上過講臺過呀！

選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學便開始了緊張的排練。開始，我的語速太快，雖然語氣上到了位，看起來聽起來很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽不清我讀的具體內(nèi)容。為此，我費了不少勁。關鍵是我對語速掌握不好：語速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達不出來；語氣表達出來來，語速又太快，老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人，從來不走到一塊兒。后來，在老師的指導下，又結合自己的捉摸終于將語速和語氣這兩個“仇人”調解成和睦相處的朋友了。

離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口干舌燥，這個時候，我真想不參加了。不過，在老師的鼓勵下，我最終沒有打退堂鼓，仍是繼續(xù)刻苦的練。

比賽的日子終于到了，那天，天公也作美。要開賽了，我很激動，這可是第一次在舞臺上表演呀！我的心在劇烈的跳動著。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞臺上，望著全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進入了角色當中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆，直到朗讀結束，我才舒了一口氣。

比賽結束了，當學校領導宣布這次朗讀比賽名次的時候，我的心提到了嗓子眼：我多么希望我們班能獲得第一名啊！

“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招著手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終于得到了回報！我笑了，心里甜滋滋的，我嘗到了成功的甜頭。

今天，我上初中了，但那次比賽讓我明白了一個道理，而且在我的腦海里一直閃現(xiàn)，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰(zhàn)勝膽怯，才有成功的輝煌。

（這篇記敘文語句流暢，敘事有條不紊，有一定文采。尤其，敘事中能悟出生活的道理，這在寫作上，屬于議論的表達方式，在行文中起到了畫龍點睛的作用?！獏庆o老師薦評）

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作者：高中高一學生（3）班 馬梓柚   時間：2025-3-7 08:16