文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好成長的煩惱1000字作文？煩惱是成長的一種標志。當你涉足成長煩惱就一直尾隨著。或許開始你還沒察覺，久而久之，它們就會逐個地跳出來，讓你不知所措。學生的煩惱大都集中在學習生活上，我們的世界似乎只有這兩個大圈圈。有一個牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來都覺得渾身不自然。以下是蘇大容寫的《成長的煩惱》范文；

好成長的煩惱作文1000字概況

• 作者：蘇大容
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年03月13日 15時51分

初中初三議論文作文1000字   蘇大容   上饒市 初中初三學生（2）班

煩惱是成長的一種標志。

當你涉足成長煩惱就一直尾隨著?；蛟S開始你還沒察覺，久而久之，它們就會逐個地跳出來，讓你不知所措。

學生的煩惱大都集中在學習生活上，我們的世界似乎只有這兩個大圈圈。有一個牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來都覺得渾身不自然。

六年級時候我發(fā)覺有的友情被冰藏起來了，代之的是它的衍生物——冷遇。

六年級下學期，小學六年在此一搏，誰都不允許自己有任何的松懈。雨點般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個時候向我們襲來。因為從前的功底打得好些，我面對起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭。有一天早上，我回到學校，我的一個好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說：“這個好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)?！薄坝惺裁搓P系，我只是看一看?！彼灰詾槿坏卣f。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問老師我也可以給你講講，但不能抄?！薄安唤杈筒唤瑁瑪[什么臭架子”，小一說著生氣地走開了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好?！痹绮兮忢懥耍驍嗔宋业乃季w……數(shù)學課上，發(fā)了昨天的測驗試卷，我保持原有水平，小一卻進步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒有抬起頭，酸溜溜的低聲說：“不敢當不敢當，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎?！彼捯粑绰溆肿唛_了，頭也不回的走開了。

不知什么時候吹來一陣風，我感到刺骨的寒……

“我錯了嗎”，我反思著。

接下來的好多天，小一都沒有和我說話，見了我也當作沒看見。其實還不止小一一個人，有許多我的朋友都覺得我和他們是不同“階段”的，他們都對我指指點點的，還投來埋怨的眼光，說我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門外，我仍然保持著自己的成績。我可以忍受他們對我的冷漠，但我不能害他們。六年級下學期的我，多了幾分孤獨。

直到小學生涯劃上了句號，小一才對我說：“謝謝你當初的不留情噢”。我笑了，簡單的一句話結束了我的煩惱，證明當初我是對的。

煩惱的花季，為學習煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過了太多的煩惱你就會懂得，堅持自己正確的東西，受到暫時的煩惱又如何呢？相信只要站在對的這一邊，成長的煩惱終會消失的，那是你將得到一筆寶貴的財富——待人處事的經(jīng)驗。

唉！成長惹得煩惱。

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作者：初中初三學生（2）班 蘇大容   時間：2021-3-13 15:51