讀《愛(ài)的教育》有感 1000字
文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《愛(ài)的教育》有感1000字作文?懷著激動(dòng)好奇的心情,我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說(shuō),心里不由得百感交集,久久難以平靜。安利柯離開(kāi)了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對(duì)那各種各樣的同學(xué),見(jiàn)到那舍己救人的場(chǎng)面,認(rèn)識(shí)了一個(gè)愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。以下是鄭美萍寫(xiě)的《讀《愛(ài)的教育》有感》范文;
好讀《愛(ài)的教育》有感作文1000字概況
- 作者:鄭美萍
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2022年11月28日 12時(shí)17分
懷著激動(dòng)好奇的心情,我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說(shuō),心里不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開(kāi)了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對(duì)那各種各樣的同學(xué),見(jiàn)到那舍己救人的場(chǎng)面,認(rèn)識(shí)了一個(gè)愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。
在文章中我了解一個(gè)離開(kāi)了往日的朋友是一件難過(guò)的事,當(dāng)隨著時(shí)光的改變,我們總要依依不舍地惜別往日的朋友,淚光總奪眶而下,但我們總要學(xué)會(huì)面對(duì)接受未來(lái),接受明天,在這個(gè)明天的天空下安利柯認(rèn)識(shí)了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,還有一個(gè)總得第一名的代洛西,但是不管他們是多么不同的人,但是能夠相聚在一起,總是有緣,我們要像家利柯一樣要學(xué)會(huì)去接受與珍惜喜歡他們。直到一場(chǎng)意外事故的發(fā)生,洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳,去救一個(gè)與自己素昧平生的小男孩,洛貝諦的這種精神真的很可貴,我是由終佩服與敬佩,小小的年紀(jì)竟有這樣的動(dòng)力與實(shí)紀(jì)真的很感人,他雖然失去了不只是一個(gè)生命還是一個(gè)家庭?。∪绻俏业脑?,說(shuō)實(shí)話我也只不過(guò)是空口說(shuō)說(shuō)罷了,卻始終沒(méi)有這個(gè)勇氣去做阿!洛貝諦是一個(gè)名副其實(shí)的英雄……
安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學(xué)生,當(dāng)面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會(huì)了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點(diǎn)就欺侮弱小的人,面對(duì)這些人,其實(shí),饒恕是一種美德,俗話說(shuō)得好嘛。
父親教我該怎么樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個(gè)有愛(ài)心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點(diǎn),可能這個(gè)我們就稱(chēng)他為冷血的人,就會(huì)是討厭他、厭惡他,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)需要的是這種人,有愛(ài)心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個(gè)社會(huì)變得有溫暖。
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)很貼切我們的實(shí)紀(jì),所以變得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我們學(xué)會(huì)實(shí)紀(jì)運(yùn)用?。∷屛铱吹浆F(xiàn)在我們的許多毛病和缺點(diǎn),如不愛(ài)守紀(jì)律、愛(ài)慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負(fù)弱小的同學(xué),但我們更多的還有許多的閃光的美德。因?yàn)檫@樣所以我們才要更加地極力頌揚(yáng)?。∵€有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛(ài)。因?yàn)樗麄兌加懈腥朔胃?a href="http://icitentertainment.net/zt/liliang/" title="力量作文">力量。請(qǐng)珍視你眼前所有幸福的時(shí)刻吧!因?yàn)樗チ嗽僖膊粡?fù)返還了!
我喜歡《愛(ài)的教育》這部小說(shuō),他很實(shí)際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),而我們應(yīng)該將優(yōu)點(diǎn)保存,而缺點(diǎn),我們要改善彌補(bǔ)一切的缺點(diǎn)吧!相信我們現(xiàn)貨的學(xué)生并不差,我們一定會(huì)做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!
作者:高中高二學(xué)生(5)班 鄭美萍 時(shí)間:2022-11-28 12:17
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