成長(zhǎng)的那只手 1000字
文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好成長(zhǎng)的那只手1000字作文？王晨陽(yáng)（青蛙王子）我是一只手，是一只普通的手，是一只不斷成長(zhǎng)的手。我的主人是一位普通的，正在從男孩成長(zhǎng)成男人的學(xué)生，他和其他男孩一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝、活潑好動(dòng)。我完全忠誠(chéng)于我的主人，他叫我干什么我就得干什么，我不斷地幫我的評(píng)價(jià)做著正確和錯(cuò)誤的事。以下是李蔓果寫的《成長(zhǎng)的那只手》范文；
好成長(zhǎng)的那只手作文1000字概況
- 作者：李蔓果
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分9段敘寫
- 更新：2023年07月27日 07時(shí)32分
王晨陽(yáng)（青蛙王子）
我是一只手，是一只普通的手，是一只不斷成長(zhǎng)的手。我的主人是一位普通的，正在從男孩成長(zhǎng)成男人的學(xué)生，他和其他男孩一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝、活潑好動(dòng)。
我完全忠誠(chéng)于我的主人，他叫我干什么我就得干什么，我不斷地幫我的評(píng)價(jià)做著正確和錯(cuò)誤的事。直到今天，我發(fā)現(xiàn)，我和我的主人真的長(zhǎng)大了。
今天一放學(xué)，我的主人就和同學(xué)們問(wèn)到“賽場(chǎng)”，進(jìn)行羽毛球選拔賽。我深知比賽的重要：只有冠軍才能出線！每個(gè)球都不容有失。我握著球拍，在主人的指揮下不斷用各種高難度動(dòng)作把球擊入對(duì)方陣地。終于，憑著我的出色發(fā)揮，我的主人一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽，與好朋友高手小劉狹路相逢。他倆的比賽非常激烈，打到了最后一球，我的主人高高躍起，而我使出了全身力量，身子一彎，以一計(jì)漂亮的扣殺結(jié)束了比賽。我真為主人高興！
可是，小劉卻和主人叫了起來(lái)，說(shuō)比賽不公平。經(jīng)過(guò)表決，比賽有效?？尚s很生氣，和主人繼續(xù)爭(zhēng)吵。要是在兩年前，主人早……..
兩年前，幾乎同樣的情況，爭(zhēng)吵時(shí)，主人也回罵了那人，兩人越吵越兇，最終竟打了起來(lái)，我和我的主人怒火中燒，我被握成一團(tuán)，向他打去。兩人都受了處罰。
我和我的主人畢竟長(zhǎng)大了，停止了爭(zhēng)吵，理智地伸出了我，可小劉卻正在氣頭上，只把我一推，就氣呼呼地站在了場(chǎng)邊。我和主人都很不爽，但都不愿失去這樣一個(gè)好朋友，畢竟只是一場(chǎng)球。主人便首先向小劉伸出了橄欖枝，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“我知道，為了比賽，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一些傷害你的話，但我是無(wú)心的，我真是只為了比賽！在這里，我向你道歉。對(duì)不起！這場(chǎng)比賽本來(lái)就不公平，沒(méi)有正規(guī)場(chǎng)地，判罰不嚴(yán)密。但你的實(shí)力大家有目共睹，只是一些意外干擾了你。沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)！”聽了主人發(fā)自肺腑的話，小劉好受了點(diǎn)。我再次充滿期待地伸了出來(lái)，終于，這次他沒(méi)有拒絕，而是輕輕地握了一下我。我雖有些失落，但還是感到一絲溫暖。突然，小劉在主人耳邊說(shuō)：“好好打，一定要為我們班爭(zhēng)光，我當(dāng)你的替補(bǔ)！”我想主人的心里也一定有一股暖流悄悄涌起吧。此時(shí)的我想到和主人一起學(xué)習(xí)過(guò)的課文《羚羊木雕》中，兩位小主人公的友情，“我”也傷了好朋友萬(wàn)芳的心，但最終于是和她和好了，就像我的主人和小劉一樣。朋友之間爭(zhēng)吵是難免的，但關(guān)鍵是要懂得互相安慰，向?qū)Ψ降狼?，就還是好朋友！最重要的是我和我的小主人已經(jīng)變得理智了，已經(jīng)懂得了處事之道，成功地化解一場(chǎng)危機(jī)，我們?cè)诓恢挥X(jué)中都長(zhǎng)大了。
天黑了，月，冷冷的，但我們?nèi)齻€(gè)（我、主人、小劉）都感到了一絲溫暖?！澳闶钦?guī)學(xué)的，手法很漂亮，標(biāo)準(zhǔn)。剛才有個(gè)高中的經(jīng)過(guò)，還向我夸你來(lái)著呢！”我快樂(lè)得被主人第三次伸了出去。“正式比賽時(shí)，我一定要為你加油、吶喊助威！”小劉的手很有力地握住我?！澳隳哪墚?dāng)啦啦隊(duì)，應(yīng)該做我的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)地，你比我厲害！”霓虹燈下，我們兩只手幸福地按照兩個(gè)男子漢的意愿，緊緊地，緊緊地握在一起……
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 李蔓果 時(shí)間：2023-7-27 07:32
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