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責(zé)任 1000字

文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好責(zé)任1000字作文?“責(zé)任”,面對(duì)這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無(wú)數(shù)浪濤。這是歷久彌新的話題,更是千年不變的思索。父親從小就對(duì)我說(shuō):“生而為人,必須得負(fù)責(zé)任。”是啊,蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜。春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭。大樹(shù)的責(zé)任是制造濃蔭,小草的責(zé)任是點(diǎn)綴春色。以下是盧小玲寫的《責(zé)任》范文;

好責(zé)任作文1000字概況

  • 作者:盧小玲
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分12段敘寫
  • 更新:2024年01月17日 20時(shí)50分

高中高三議論文作文1000字   盧小玲   汕尾市 高中高三學(xué)生(6)班

“責(zé)任”,面對(duì)這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無(wú)數(shù)浪濤。這是歷久彌新的話題,更是千年不變的思索。父親從小就對(duì)我說(shuō):“生而為人,必須得負(fù)責(zé)任!”是啊,蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜;春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭;大樹(shù)的責(zé)任是制造濃蔭,小草的責(zé)任是點(diǎn)綴春色。世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有責(zé)任,作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類,又怎能沒(méi)有責(zé)任呢?

那么什么是責(zé)任呢?

歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛(ài)。”從我們呱呱墜地那一刻起,就有了享受生命的權(quán)利,但同時(shí)更有了服務(wù)社會(huì)的的責(zé)任。

我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任:學(xué)生的第一大責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)父母的責(zé)任是將子女撫育成人,回報(bào)社會(huì);醫(yī)生以救死扶傷為天職,軍人把保家衛(wèi)國(guó)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)。人因有責(zé)任而變得高尚,人因有責(zé)任而變得深沉。然而責(zé)任帶給人們的又是什么呢?

陳涉為反抗秦王朝的暴政,毅然發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義,揭開(kāi)了中國(guó)歷史上農(nóng)民起義的序幕;文天祥為收復(fù)失地抗擊元兵不屈不撓,面對(duì)敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的不朽詩(shī)篇;孫中山為救民于水火之中,憤然發(fā)動(dòng)辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年的封建統(tǒng)治……

縱觀歷史,多少偉人志士承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任,無(wú)論結(jié)局是成功還是失敗,他們豪氣干云,無(wú)怨無(wú)悔。他們推動(dòng)了人類的歷史,他們開(kāi)創(chuàng)了人類的文明。也許,你要說(shuō),這些離我們都很遠(yuǎn),我們畢竟是蕓蕓眾生。是的,我們的責(zé)任也許不是歷史,也許不是時(shí)代。我們的責(zé)任在無(wú)邊的學(xué)海里,在家人的笑臉中,在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)責(zé)任,我們完成責(zé)任,我們每一個(gè)人都應(yīng)該帶著責(zé)任上路。

記得有這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)的一個(gè)美國(guó)的意大利移民為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。這個(gè)人就是弗蘭克。他和妻子經(jīng)過(guò)幾十年的積蓄開(kāi)辦了一家銀行,但一次遭搶之后,人們失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個(gè)孩子從頭再來(lái),償還那筆天文巨款時(shí)。所有人都勸他:“這種事,你是沒(méi)有責(zé)任的?!?/p>

“是的,在法律上,我是沒(méi)有責(zé)任??稍诘懒x上,我應(yīng)該償還這筆錢。”

經(jīng)過(guò)30年的奮斗,當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時(shí),他深深地嘆了口氣:“我現(xiàn)在總算是無(wú)債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責(zé)任,而給世人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

責(zé)任是一朵燦爛奪目的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中,責(zé)任又如巖石般冷酷無(wú)情,考驗(yàn)著每個(gè)人的意志和品行,有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn),逃匿了;有的人接受了這個(gè)考驗(yàn),最后給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡了,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他們的軀體雖然也會(huì)逝去,但他們的名字仍然活在人們的心中,他們的精神使他們的靈魂不朽。

生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們,讓我們帶著責(zé)任上路,走好人生的每一步!

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作者:高中高三學(xué)生(6)班 盧小玲   時(shí)間:2024-1-17 20:50

名師點(diǎn)評(píng):不少同學(xué)寫“責(zé)任”的話題都顯得一本正經(jīng)、滿篇道理。本文以多種修辭方法的運(yùn)用、形象化的敘述和描寫來(lái)詮釋責(zé)任的內(nèi)涵,不僅使文章活潑起來(lái),增加了可讀性,還使內(nèi)容豐富了。本文語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng),說(shuō)理透徹,給人以深刻的啟迪和精神力量。 指導(dǎo)教師:丘葉
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