文章摘要：高三話題作文:怎么寫(xiě)好話題作文設(shè)計(jì)四題1000字作文？在教育活動(dòng)中，采用計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)，教師可以充分運(yùn)用因材施教的教學(xué)原則，進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)，運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和軟件，可以豐富教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)的運(yùn)用，集成了多樣的圖像、文本的聲音，形式豐富，生動(dòng)活潑，從不同的方面給學(xué)生刺激，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。以下是陳弘宇寫(xiě)的《話題作文設(shè)計(jì)四題》范文；

好話題作文設(shè)計(jì)四題作文1000字概況

• 作者：陳弘宇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月12日 18時(shí)39分

高中高三話題作文1000字   陳弘宇   邢臺(tái)市 高中高三學(xué)生（4）班

在教育活動(dòng)中，采用計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)，教師可以充分運(yùn)用因材施教的教學(xué)原則，進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)，運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和軟件，可以豐富教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)的運(yùn)用，集成了多樣的圖像、文本的聲音，形式豐富，生動(dòng)活潑，從不同的方面給學(xué)生刺激，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

閱讀以上材料，以“集成”為話題，寫(xiě)一篇800字左右的文章。

提示：計(jì)算機(jī)集成多種信息，就能產(chǎn)生比獨(dú)立使用單個(gè)信息形式好得多的效果，這給我們很大的啟示：一個(gè)人如果具備多方面的素質(zhì)和能力，他就會(huì)成為更受社會(huì)歡迎的人；一個(gè)集體、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家也是如此。一個(gè)國(guó)家只有在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等方面具備優(yōu)勢(shì)，才會(huì)具有較強(qiáng)的綜合國(guó)力，才會(huì)在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。如果能從這些方面立意，就會(huì)寫(xiě)出思路開(kāi)闊，見(jiàn)解深刻的好文章。

“神六”飛天，舉國(guó)振奮，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝一夜之間成為國(guó)人心目中的英雄。但我們也許還應(yīng)該知道，這兩位航天員并不是隨機(jī)組合的，而是航天員訓(xùn)練系統(tǒng)的科學(xué)家在考察兩人的性格和心理素質(zhì)后進(jìn)行搭配組合的。費(fèi)費(fèi)俊龍活潑，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，聶海勝誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重，平易近人，好交往，愛(ài)好比較多。兩人上天后，配合默契，圓滿地完成了任務(wù)。后來(lái)，費(fèi)俊龍說(shuō)：“最佳配合才能達(dá)到最佳效果，我和聶海勝配合，一部分是自己的選擇，也是專家根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練和任務(wù)需要進(jìn)行搭配的。”

閱讀以上材料，以“配合與成功”為話題，寫(xiě)一篇800字左右的文章。

提示：在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，配合顯得越來(lái)越重要。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)在很多情況下不是單打獨(dú)斗，而是以團(tuán)隊(duì)面貌出現(xiàn)的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人強(qiáng)，不一定取勝，有時(shí)還會(huì)形成內(nèi)耗；只有團(tuán)隊(duì)成員性格或能力上相互補(bǔ)充，協(xié)調(diào)配合，團(tuán)隊(duì)才能在競(jìng)勝中獲勝。

二00五年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，12歲那年，父親突患精神病，還撿來(lái)一個(gè)幾個(gè)月大的女?huà)?，其?a href="http://icitentertainment.net/zt/muqin/" title="母親作文">母親不堪生活重壓離家出走。他從12歲開(kāi)始，撫養(yǎng)尚不會(huì)走路的妹妹，伺候病情不穩(wěn)定的父親，照顧年幼的弟弟。他帶著妹妹上初中、上高中、上大學(xué)，這一過(guò)程，持續(xù)了十二年，他遇到了無(wú)數(shù)的艱難困苦，備嘗人生艱辛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。他說(shuō)過(guò)的一句最重要的話是：“一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的！”

閱讀以上材料，以“面對(duì)困境”為話題寫(xiě)篇800字左右的作文。

我國(guó)偉大詩(shī)人普希金說(shuō)：“人應(yīng)該什么都美，容貌、衣裳、心靈、思想……”

而人的心靈要美，必須具備一些重要元素，如對(duì)人的愛(ài)和尊重，對(duì)生命的敬畏，還有寬容、憐憫、堅(jiān)忍、勇毅等。而對(duì)人的冷漠、仇視、狠毒，還有嫉妒、狹隘、偏執(zhí)以及軟弱、貪婪與好色應(yīng)屬于心靈的缺陷。心靈元素的完備與缺陷都會(huì)影響人的生命走向：或者走向平靜、成功、幸福、的一生，或者走向失敗與悔恨甚至罪惡和恥辱的深淵。請(qǐng)以“心靈元素與生命走向”為話題，寫(xiě)一篇800字左右的文章。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 陳弘宇   時(shí)間：2022-12-12 18:39