文章摘要：高二書信作文:怎么寫好來自母語的一封信1000字？全球的華人同胞們：你們好。我是漢語——你們的母語。相信你們對(duì)我并不陌生吧，你們中國的大多數(shù)人每天都在感受著我，學(xué)習(xí)著我，運(yùn)用著我。我作為整個(gè)中華民族文化的載體，也是我們民族的生存發(fā)展之根?？梢哉f，我對(duì)你們來說是極其重要的。以下是馮眾前寫的《來自母語的一封信》范文；

好來自母語的一封信1000字概況

• 作者：馮眾前
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：書信
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)46分

高中高二書信作文1000字   馮眾前   佛山市 高中高二學(xué)生（6）班

全球的華人同胞們：你們好！

我是漢語——你們的母語。相信你們對(duì)我并不陌生吧，你們中國的大多數(shù)人每天都在感受著我，學(xué)習(xí)著我，運(yùn)用著我。我作為整個(gè)中華民族文化的載體，也是我們民族的生存發(fā)展之根?？梢哉f，我對(duì)你們來說是極其重要的。只要你是中華民族的一員，你就應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，學(xué)習(xí)我，掌握我。

然而，世界并不是總是像我想象的那么美好。最近出現(xiàn)的一些事情令我非常吃驚，也使我感到很痛心。

最近，“香蕉”這個(gè)詞有了新一層的含義，它被用來形容那些到美洲或者歐洲定居的中國人所生下來的后代。他們這一批年輕人，雖然還保留有黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)這些中國人典型的外貌特征，但他們從小就生長在西方社會(huì)里，受西方教育和文化的熏陶，已經(jīng)基本上斷絕了與中華民族的聯(lián)系，同香蕉一樣，外表雖然還是黃色的，但內(nèi)心卻是白色的。看著這些中華子孫，我內(nèi)心里不禁一陣悲痛，他們已經(jīng)放棄了我，放棄了他們本該掌握的母語，也放棄了整個(gè)中華文明。每當(dāng)我在電視上看見那些長得和我們周圍的人一模一樣卻在用一些我聽不懂的語言交談的人時(shí)，我的心里就不是個(gè)滋味，我的眼眶也就不自覺得充滿了淚水，一滴，兩滴，一道線，一道根。

其實(shí)，我代表的已經(jīng)不僅僅是一種語言的本身，而是這種語言背后包涵的整個(gè)民族文化。而近年來，我們的民族文化也在遭受著踐踏。這踐踏者不是別人，正是你們自己！是你們自己在踐踏祖宗留下來的精華！最近，有一些所謂的教授專家學(xué)者們提出要改變我們民族的圖騰——龍圖騰，并在社會(huì)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。他們的原因很簡單：“龍”在英文里的單詞代表著一種兇猛，殘暴的動(dòng)物，他們認(rèn)為這樣會(huì)損害中國在西方社會(huì)中的形象。也許他們的本心是好的，但他們做事的方式有問題。龍圖騰自有我的那天起它就存在了，它代表著整個(gè)中華民族的精神風(fēng)貌，是整個(gè)民族的代表。對(duì)于我們這么重要的東西，怎么能因?yàn)閯e人的語言習(xí)慣而改變呢？我們堂堂中國人又何必一味地去適應(yīng)西方人的習(xí)慣呢？他們完全可以創(chuàng)造出一個(gè)新的英語單詞來代表我們中華民族的龍嘛。

說了這么多，匯成一句話：我，你們的母語，也代表著整個(gè)中華文化的精華，現(xiàn)正經(jīng)受著摧殘與被遺忘的痛苦。在這里，我想發(fā)出一個(gè)號(hào)召，保護(hù)我吧，保護(hù)好我們祖先留下來的精華吧！謝謝你們！你們的母語2007-6-7

評(píng)：本文采用書信體的形式和擬人化的手法，借“母語”之口，呼吁全球華人保護(hù)祖先留下來的精華。文章行文流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，銜接自然。文中的“香蕉”和“龍圖騰”兩個(gè)例子給人耳目一新之感，有較強(qiáng)的可讀性。議論性的文字入情入理。文面整潔，書信格式規(guī)范，可見作者平日訓(xùn)練有素。得分：23+25+8=56。

查看：87418次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/387196.html

作者：高中高二學(xué)生（6）班 馮眾前   時(shí)間：2023-2-1 22:46