文章摘要：高三作文1000字:怎么寫好南通市2008屆高三第一次調(diào)研考試測試作文1000字？微瀾，春水吹皺，映照彩虹，奏響流水歡歌。微瀾，尺水興波，積蓄波折，釀成逆水坎坷，微瀾，風(fēng)行水上。波瀾蕩漾心中。請以“微瀾”為題，寫一篇文章。要求：自定立意。除詩歌外，文體不限。不少于800字。學(xué)生佳作九歲的小優(yōu)守在魚缸旁，等媽媽的電話，媽媽說出去辦事了，一會(huì)兒就回來帶他出去玩。以下是盧宜春寫的《南通市2008屆高三第一次調(diào)研考試測試作文》范文；

好南通市2008屆高三第一次調(diào)研考試測試作文1000字概況

• 作者：盧宜春
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年09月14日 06時(shí)27分

微瀾，春水吹皺，映照彩虹，奏響流水歡歌；微瀾，尺水興波，積蓄波折，釀成逆水坎坷，微瀾，風(fēng)行水上；波瀾蕩漾心中。

請以“微瀾”為題，寫一篇文章。

要求：自定立意；除詩歌外，文體不限；不少于800字。

學(xué)生佳作

九歲的小優(yōu)守在魚缸旁，等媽媽的電話，媽媽說出去辦事了，一會(huì)兒就回來帶他出去玩。所以小優(yōu)就等著，又心急又無聊，于是盯著魚缸發(fā)呆。

小優(yōu)只有媽媽，所以，他看那偌大的魚缸里的兩條魚，也覺得大的紅尾巴是媽媽，小的黑尾巴是孩子?？此鼈兾舶鸵粨u一擺，在魚缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

小優(yōu)很乖，從不和媽媽提什么要求。媽媽似乎總是很忙，沒有空陪小優(yōu)說話。小優(yōu)也不吵、不鬧。像魚缸里那條黑尾巴的小魚一樣安靜。

小黑尾巴今天有點(diǎn)反常，一直追著紅尾巴，貼著它游，好像有什么話要說，急速游動(dòng)的兩條魚讓水面漾起了波瀾。小優(yōu)看得入神時(shí)，電話鈴響了，是媽媽，小優(yōu)的心里好像被扔進(jìn)了小石子，晃蕩了一下。果然，媽媽說可能要遲一點(diǎn)回來，讓小優(yōu)先自己玩。

小優(yōu)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，他不知道媽媽這次說話算不算數(shù)。他拿出美術(shù)課上他畫的畫，得了優(yōu)，他很想拿給媽媽看。畫面很簡單：媽媽蹲著和小優(yōu)說話。小優(yōu)是個(gè)內(nèi)斂而聰明的孩子，他熱切地想要讓媽媽看，他想媽媽會(huì)明白。小優(yōu)把畫小心地疊好，收起來，繼續(xù)守在魚缸邊。

小黑尾巴已經(jīng)不再跟著紅尾巴了，它自己一擺一擺地游，不和紅尾巴靠在一起。是賭氣了嗎？小黑尾巴往上浮些，水面的微瀾更明顯了。

小優(yōu)抬頭看鐘，已經(jīng)是4：30了，他忍不住打電話給媽媽，媽媽還沒好，急急地就準(zhǔn)備掛電話。小優(yōu)有些急：“可是，媽媽……”“聽話，實(shí)在不行就下次吧！”電話那頭只剩下空洞的嘟嘟聲，小優(yōu)知道，這次，又沒有希望了吧！他看著魚缸，覺得自己心里似乎也有這樣一汪水，很涼很冷，似乎還有風(fēng)，涌起的已不再是微瀾。小優(yōu)不明白，為什么別的小朋友總有爸爸媽媽陪著，自己卻這樣？

小黑尾巴不知什么時(shí)候蜷在了角落里。天，快黑了，小優(yōu)覺得那畫面灰撲撲的，他太小，心里說不出是什么感覺。只是，疊好的畫為什么會(huì)涸濕了呢？

小優(yōu)依然很乖很安靜，不同的是，那幅畫的最終歸宿是廢紙桶，它再也沒有被誰展開過。

指導(dǎo)老師：韋文芹

簡評：本文從一個(gè)巧妙的角度，寫出了九歲孩子小優(yōu)的內(nèi)心微瀾。他是個(gè)單親孩子，他是孤獨(dú)的，他渴望媽媽能陪自己玩，他盼望媽媽能看到自己畫的評了“優(yōu)”的畫，哪怕是媽媽和自己說說話。文中把這種思緒串在等電話和看小魚嬉戲的情節(jié)中，將小優(yōu)和媽媽的關(guān)系外化為魚缸里的兩條魚的關(guān)系，小黑尾巴對紅尾巴的追隨，實(shí)是表現(xiàn)孤獨(dú)寂寞的小優(yōu)對母愛的依戀和向往。當(dāng)小優(yōu)的期待落空時(shí)，他的失落和委屈便化作水面漾起的陣陣微瀾。

本文構(gòu)思巧妙，既有物的線索，又有情的線索。語言不蔓不枝，有內(nèi)蘊(yùn)之美；情感豐富，能打動(dòng)讀者的心。另外，細(xì)節(jié)處理得很好，就是小優(yōu)在學(xué)校畫的那幅畫極有創(chuàng)意，它令人不禁聯(lián)想到一公益廣告的類似情景，起到異曲同工的藝術(shù)效果。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 盧宜春   時(shí)間：2021-9-14 06:27