文章摘要：三年級作文1000字:怎么寫好留在他記憶里的風景1000字作文？人生的旅途，走走停停。我們在笑容中邂逅，在假面中離開。沿途的風景，灑灑落落，一地的感懷。卻總要給那些點點滴滴一個完美的交代，我彎下腰來挽起那些光亮和鮮艷的祈禱，輕輕地對過去道一聲珍重。很多事情，我們念念不忘。以下是董欣欣寫的《留在他記憶里的風景》范文；

好留在他記憶里的風景作文1000字概況

• 作者：董欣欣
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月18日 22時07分

小學三年級作文1000字1000字   董欣欣   聊城市 小學三年級學生（6）班

人生的旅途，走走停停。我們在笑容中邂逅，在假面中離開。沿途的風景，灑灑落落，一地的感懷。卻總要給那些點點滴滴一個完美的交代，我彎下腰來挽起那些光亮和鮮艷的祈禱，輕輕地對過去道一聲珍重。

很多事情，我們念念不忘。指針指在零點一刻的時候，手中握著很燙很燙的一杯白開水。里面倒印著所有生命中飄過的影子。騰騰的熱氣模糊了我給的告白。你說，你會珍惜。我笑了笑。蒼白的畫映，沒有讓我低頭。那些美麗的風景，是誰鑄造的海市蜃樓？其實沒有存在。沒有存在。

背著行囊的時候，我坐在月牙泉邊。泉水中有你的懺悔，和殘缺不齊的曾經(jīng)。我在那條路上留白，幾句的回答，是曾經(jīng)，也是現(xiàn)在。干涸的沙漠里，有一朵盛開的白蓮。沒有滋潤的雨露，她放縱在自己的淚水中。勇敢的退出，只是一次瀟灑的回頭。對著天空，我傻笑，傻笑。

路過一些喧鬧的狂歡。很多人的，一個人的。我撣了撣身上的塵埃，和那些自以為是的孤單。燈火闌珊的地方，我看見回眸的燦爛。拿起一支泛黃的自來水筆，蘸了蘸行旅的清墨。想給你寫信，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘記了你的名字。很多我們念念不忘的東西，原來是在念念不忘的過程中，悄悄從我們的記憶里遠去。

掌上的余溫，也是一些思念的可能。聽那些抑郁的呻吟，其實是詩人的謳歌。我把所有的故事，都存放在我的日記本里。昨天，找到了一枚枯白的玫瑰花瓣。上面竟然有一個陌生的名字。努力地在回憶里找到一個缺口，重新找尋早已遺忘的角落。月光的曖昧，在快樂和痛苦的邊緣，執(zhí)著著我的守候。忘了就忘了吧，明天還要繼續(xù)上路。我不喜歡強求。

天空中飄忽著好多風箏。陽光刺眼，沒有了感動，至少還在期待著。重重的背包，里面是沉甸甸的諾言，更是一些純凈，還沒有被打擾的純凈。陽光挑破了謊言，無所謂真實的難過的面容。雨過天晴了，我站在那個許愿池前，拋下了一枚銀色的硬幣。

山麓的斑竹沒有告訴我，也忘了告訴你。那些河川旁邊的童話，早已經(jīng)沉溺在那年的夏天。那是一首沒有來得及唱完的歌曲，一個屬于告別的季節(jié)。我心慌失措的奔跑，如惦念的薰衣草紫得仿佛沒有永遠，仿佛沒有從前，仿佛一次錯覺。

季節(jié)在不停地更迭，我藏在海旁的落寞，隨著海潮逝去在一個寒冷的冬天。黃昏的海邊，碌碌的海歸蝦蟹，陽傘下流浪的水手。夕陽下一片寧遠深邃的語言，竟然在你皺眉的剎那，一幕一幕地沒有了對白。清晨的時候，你頭戴著那朵嬌艷的笑話。遠處的白云寫在雙人床上的回答，染艷了廣袤的天海。孤帆的可愛，只是因為有了你的駐足。我把美好留給我的畫筆，卻忘記把它放在手心。

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作者：小學三年級學生（6）班 董欣欣   時間：2020-12-18 22:07