文章摘要：學(xué)習(xí)作文1000字:怎么寫好學(xué)習(xí)快樂——收獲作文進(jìn)步后的喜悅1000字作文？你們是不知道，以前我寫作文，1、不知道從哪兒寫起。2、作文寫不長，一兩句話就完了。3、不知道用生動的句子來寫，沒辦法把句子寫具體。4、一寫作文就煩。所以，我就懶得寫。在上個(gè)學(xué)期的前半期我就有4篇規(guī)定的作文沒寫。以下是宋愛玲寫的《學(xué)習(xí)快樂——收獲作文進(jìn)步后的喜悅》范文；

好學(xué)習(xí)快樂——收獲作文進(jìn)步后的喜悅作文1000字概況

• 作者：宋愛玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月14日 14時(shí)32分

你們是不知道，以前我寫作文，1、不知道從哪兒寫起。2、作文寫不長，一兩句話就完了。3、不知道用生動的句子來寫，沒辦法把句子寫具體。4、一寫作文就煩。所以，我就懶得寫。在上個(gè)學(xué)期的前半期我就有4篇規(guī)定的作文沒寫。有一天被老師發(fā)現(xiàn)了，要我回去補(bǔ)，你想想看啊，我一晚上哪里補(bǔ)得上四篇作文哪？所以就沒補(bǔ)完。第2天我不敢去上學(xué)，偷偷躲在家里補(bǔ)作文！一上午沒上課。

直到有一次——本來說好下課后是要爸爸來接我回爺爺家的，誰知道爸爸突然間有事，不能來接我了，他匆忙趕到學(xué)校，塞給我一張一百元的鈔票，說了句：“放學(xué)后，你自己搭‘的’回家?！闭f完就走了。放學(xué)后我拿著這一百塊錢，真不知道如何是好？“的士”攔不到，坐公交車又不知道在哪站下。所以只好憑著一點(diǎn)模糊的記憶，走回爺爺家，走著走著，又遇到了天下雨，中間又走錯(cuò)了路。唉！反正是遇到了很多麻煩事?；氐綘敔敿液?，我迫不及待地把自己走回來的經(jīng)過告訴了爺爺奶奶。奶奶聽后，建議我把經(jīng)過寫下來。誒！好主意，老師不是總說，寫作文就是寫發(fā)生在自己身邊的事嗎？于是，我就以《第一次自己走回爺爺家》為題目，把剛才的經(jīng)過給寫了下來，并發(fā)表在了班級網(wǎng)站上。后來又被我媽媽的同事看見了，當(dāng)時(shí)就告訴了我媽。之后，我每次到媽媽辦公室，那些叔叔阿姨都會表揚(yáng)我，聽到這些表揚(yáng)，我嘴上沒說什么，心里真的是美滋滋的。心里想呀，我今后一定還要學(xué)習(xí)多寫點(diǎn)作文，爭取寫得更好些。

我爸爸給我買了一只小烏龜。有一回我用蝦米去喂它，不小心把個(gè)蝦米掉在了缸外。只見烏龜在玻璃缸里面，伸著頭，隔著缸想去吃那掉在缸外的蝦米。但不管它怎樣用力，就是夠不著，有趣極了。我就想：老師總是教導(dǎo)我們說，要學(xué)會仔細(xì)觀察生活中的事，并把它們記錄下來，就是一篇作文。我為什么不把這件事寫成作文呢？于是我又有意識的仔細(xì)觀察了幾天，又喂了一些其它的食物。有一次我把一條兩寸長的小魚給它吃，當(dāng)時(shí)我直接把魚放在烏龜缸里，烏龜發(fā)現(xiàn)了走過去咬。第一下沒咬到，可第二下它從魚底下往上咬，咬到了魚尾巴！又經(jīng)過幾個(gè)回合的搏斗，魚就成了烏龜?shù)摹笆窒聰ⅰ?。觀察了烏龜吃活魚的樣子后，我就寫了一篇《喂烏龜》。因?yàn)槭墙?jīng)過自己仔細(xì)觀察寫出來的，寫了2大頁作文紙，感覺還有話寫！原來我寫作文也能寫這么多內(nèi)容呀！

作文發(fā)下來啦！老師給了我一個(gè)A 的等第，我高興死了！因?yàn)檫@是我作文獲得的最高的等第呀?。±蠋熯€給了我一個(gè)評語：“語句流暢，內(nèi)容生動有趣，有進(jìn)步！”看到這兒我心里比喝了蜜還甜呢！

我覺得正像老師教導(dǎo)我們的一樣，只要平常注意多看、多聽、多想、多記，把生活中發(fā)生的一些事積累起來，還要多閱讀一些課外書，這樣在寫作文的時(shí)候就不會覺得沒有話寫了，還可以使自己的寫作過程更加快樂，同時(shí)，也能收獲一份作文進(jìn)步后的喜悅。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 宋愛玲   時(shí)間：2023-6-14 14:32