文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好咬文嚼字1000字作文？乙：(邁著沉重的腳步）自古多情空余恨，此恨綿綿無絕期。哎。這不是大名鼎鼎、風(fēng)度翩翩的——甲先生嗎。久仰久（gǒu)仰。甲：(瞟了一眼）嗯。（又低頭繼續(xù)看書）乙：(很有耐心地）哎。這不是大名鼎鼎、風(fēng)度翩翩的——甲先生嗎。以下是余莉萍寫的《咬文嚼字》范文；

好咬文嚼字作文1000字概況

• 作者：余莉萍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時14分

小學(xué)五年級作文1000字1000字   余莉萍   鷹潭市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

乙：(邁著沉重的腳步）自古多情空余恨，此恨綿綿無絕期。哎？這不是大名鼎鼎、風(fēng)度翩翩的——甲先生嗎？久仰久（gǒu)仰！

甲：(瞟了一眼）嗯？（又低頭繼續(xù)看書）

乙：(很有耐心地）哎？這不是大名鼎鼎、風(fēng)度翩翩的——甲先生嗎？

甲：(抬起頭）哦？我說是誰呢，原來這不是我們的——乙先生嗎？唉，你這個人啊，幾天不見，怎么說話都帶著一股港臺味啦？

乙：(連忙改口）久仰久仰?。ㄒ苫蟮兀┳罱鼛滋?，甲先生都干什么去啦？

甲：(自信地微笑）嗬，士別三日，自當(dāng)刮目相看?？刹皇锹?，我最近買了幾大本中國文學(xué)的書，隱居研讀去嘍！現(xiàn)在我可是學(xué)富五車，博古通今的一位文人了！

乙：(不相信地）噢？那我這里可有一個纏繞中國文學(xué)家?guī)浊甑膯栴}！希望甲先生能替我解惑。

甲：(略帶疑遲）嗯？說來聽聽，我自當(dāng)盡力而為。

乙：那是一個月黑風(fēng)高的夜晚……

甲：(急躁地）把你的形容詞、排比詞、擬人詞、比喻詞統(tǒng)統(tǒng)給我去掉?。▏?yán)肅地）揀重點的講！

乙：(開心的）好！提手旁加個丁是個什么字？

甲：地球人都知道,這個字是“打”。

乙：(急切地)那又作何解釋呢？

甲：嗯，一般指“擊打、打倒”的意思來講,比如說“打倒貪官污吏”

乙：——哦，（不解地）那我上街打醬油、打醋，就成了敲打醬油、打倒醋啰！

甲：(搖搖頭）那里的“打”是指“買”，作“買”的意思來講！

乙：(點點頭）噢，做“買”來講……那我“打心底里喜歡你”，就成了“我買心底里喜歡你”？？？

甲：(驚訝地）啊？那……那……里的打可是指“從”的意思?。ńY(jié)巴地)你怎么……怎么亂扯啊！

乙：(壞懷地笑）那就奇怪啦！我“打毛衣、打毛線”就成了“從毛衣從毛線”啦？嘿,二哥，身上那件毛衣從的不錯??！二嫂給你從的吧！有時間也給我從兩件，好讓我顯擺顯擺??？

甲：(一聲長嘆）唉——，打毛衣的“打”是指“織”的意思??！你……你，(又一聲長嘆）唉——！

乙：(似乎明白地點點頭)那我“打麻將、打撲克”,就成了——“織麻將、織撲克”了？嘿，兄弟，有時間上我家織兩串麻將去？——那這，又作何解釋呢？

甲：(苦澀地笑笑，又搖搖頭）唉，儒子不可教也，糞土之墻不可污也。那兒是作“玩”兒的意思來說！

乙：(輕輕點點頭，像是在思考）有一天我上街，看見一個阿姨在打她的孩子，那我應(yīng)該上前勸阻道“阿姨，你怎么這么玩孩子啊，你看，孩子的嘴都給你玩出血啦！”那阿姨就該說“是嘛，那我就不玩了，下次再不聽話，看我怎么玩你，玩斷你小腿！”

甲：(無奈地攤攤手）這“打”的意思，還真是千變?nèi)f化啊，我自然是自愧不如。(扳扳手指）看來，我還得多買幾本歷史、文學(xué)、物理、化學(xué)、軍事、醫(yī)學(xué)方面的書，隱居研讀研讀去嘍。乙先生，再見！

乙：(雙手抱拳）恕/不愿/送！

甲：(揮揮手)不用啦！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 余莉萍   時間：2025-1-24 21:14