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讀《因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近》有感 1000字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好讀《因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近》有感1000字作文?這是一篇短文,介紹了一位著名的攝影師,引用了一句他的名言,闡述了一條恒用的法則,觸動(dòng)了一下我的心弦。然后余音繚繞,久久不能散去。庫(kù)柏為什么能拍出一張又一張優(yōu)秀的戰(zhàn)地照片。他的答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲译x戰(zhàn)火夠近。以下是鄧蘭花寫的《讀《因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近》有感》范文;

好讀《因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近》有感作文1000字概況

  • 作者:鄧蘭花
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2021年01月25日 03時(shí)24分

這是一篇短文,介紹了一位著名的攝影師,引用了一句他的名言,闡述了一條恒用的法則,觸動(dòng)了一下我的心弦。然后余音繚繞,久久不能散去。

庫(kù)柏為什么能拍出一張又一張優(yōu)秀的戰(zhàn)地照片?他的答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲译x戰(zhàn)火夠近。短短八個(gè)字一下子就撞進(jìn)了我的心底,是??!不入虎穴,焉得虎子?要想做好一件事,只有不斷地去付出,不斷地去努力,讓自己真正成為其中的“一部分”,才會(huì)得到你想要的,達(dá)成自己的目標(biāo)。責(zé)怨他人沒有用,自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。

于是,不禁聯(lián)想到自己,如何成為一名好老師呢?到底要靠近什么才行呢?是專業(yè)知識(shí)?不。是學(xué)習(xí)成績(jī)?不。是課堂的主體,是學(xué)生。

我們常說“教書育人”,其實(shí)教書是輔,育人是主。我們的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)全面均衡發(fā)展,積極向上,具備良好品質(zhì)的人,而成績(jī)則是衡量是否達(dá)標(biāo)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),僅僅是其中之一,也許很重要,因?yàn)榭陀^,但決不能代替一切。因此,我認(rèn)為作為一名渴望成功的年青教師,我們要不斷靠近的是“學(xué)生”!

如何靠近學(xué)生?換成課堂教學(xué)就成為:“如何將教師的引導(dǎo)作用最大程度地發(fā)揮出來(lái)?”的含義,學(xué)生是主體,他們?nèi)绾?a href="http://icitentertainment.net/zt/lijie/" title="理解作文">理解知識(shí)點(diǎn)?他們如何學(xué)習(xí)?這是我們需要去關(guān)注,去研究的問題,在備課的時(shí)候,不妨多進(jìn)行一些“換位思想”,去想一想學(xué)生會(huì)怎么想?課后對(duì)于學(xué)生的普遍錯(cuò)誤,不妨多去了解一下他們是如何思考的?有時(shí),我們欠缺的不是講題的思路,做題的時(shí)間,專業(yè)知識(shí)的足,經(jīng)驗(yàn)的薄弱,而可能僅僅是與學(xué)生的良好溝通,是如何講解的切入點(diǎn)!這樣的切入點(diǎn)靠自身的努力是很難找到的,需要的是我們走近學(xué)生,走他們的學(xué)習(xí)心理,然后去尋找原因,這才是合理有效的師生互動(dòng)。

同樣,作為一名渴望成功帶班,成為好的班主任的老師。“靠近”學(xué)生也是很重要。不去了解孩子,一味地從自身角度出發(fā)去想一些問題,往往是不能真正解決問題。曾經(jīng)有一次我以為一個(gè)孩子在課間扔粉筆頭是因?yàn)榱硪幻麑W(xué)生之前對(duì)打小報(bào)告的原因,是惡意報(bào)復(fù)。但當(dāng)我嚴(yán)肅批評(píng)他,甚至自以為是地下定義時(shí),他卻說他想扔的是另一人,他想與另一人鬧著玩。頓時(shí),一種“自打耳光”的無(wú)力感充實(shí)了我,事實(shí)真相遠(yuǎn)不是我所想的,之前一切的教育仿佛間都“變味”了。

庫(kù)柏的成功源于他一次次地深入前線,深入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)區(qū),這種精神不但可貴而且難得,那么作為教師,我們的“前線”就是學(xué)生,我們也要想盡一切辦法走進(jìn)他們的心底,去了解他們,才能去教育他們,才能去真正培養(yǎng)他們,然后成為一名好老師。

會(huì)“抓”的老師往往事半功倍,不是“抓人”應(yīng)是“抓心”!抓住孩子的內(nèi)心,與他們產(chǎn)生共鳴,這樣我們才會(huì)真正地事半功倍,產(chǎn)生應(yīng)有的效率。

“因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近”,庫(kù)柏說這是戰(zhàn)地?cái)z影師失敗的原因,那么我會(huì)時(shí)刻提醒反問自己:“今天你離學(xué)生近了嗎?”

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 鄧蘭花   時(shí)間:2021-1-25 03:24

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