師生之間 1000字
文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好師生之間1000字作文?蔚藍(lán)的天空中真像一個深藍(lán)色的“大屏幕”,每當(dāng)我看見“大屏幕”上掛著那一輪皎潔的明月,我就會回憶起童年學(xué)習(xí)上瑣事。上三年級的時候,我的語文作業(yè)那次沒有做完,后來被班主任張老師知道了,那次,張老師剛被校長訓(xùn)了一頓,所以心情很不好,又看見班上有很多同學(xué)和我一樣沒有完成作業(yè),心里很不是滋味,于是要沒有完成作業(yè)的同學(xué)中午放學(xué)留下來,補(bǔ)完作業(yè)才能回家,我被留下來了,而且我的學(xué)習(xí)成績是全班前十名,還是“三好學(xué)生”呢。以下是蘇娜寫的《師生之間》范文;
好師生之間作文1000字概況
- 作者:蘇娜
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2020年07月18日 13時45分
蔚藍(lán)的天空中真像一個深藍(lán)色的“大屏幕”,每當(dāng)我看見“大屏幕”上掛著那一輪皎潔的明月,我就會回憶起童年學(xué)習(xí)上瑣事。
上三年級的時候,我的語文作業(yè)那次沒有做完,后來被班主任張老師知道了,那次,張老師剛被校長訓(xùn)了一頓,所以心情很不好,又看見班上有很多同學(xué)和我一樣沒有完成作業(yè),心里很不是滋味,于是要沒有完成作業(yè)的同學(xué)中午放學(xué)留下來,補(bǔ)完作業(yè)才能回家,我被留下來了,而且我的學(xué)習(xí)成績是全班前十名,還是“三好學(xué)生”呢!可這次連語文作業(yè)都沒有完成,所以老師心里更加生氣,張老師慢慢地走到我的跟前看了看,看見我還差3首古詩沒有寫完呢!于是用腳便勁把我桌子一踢,這一腳還蠻有勁的,差一點(diǎn)把桌子給踢翻了,張老師嚴(yán)厲地對我說:“你真是讓我太失望了,你的學(xué)習(xí)成績還比較好,今天卻連我布置的語文作業(yè)都沒有完成?!闭f完扭頭就走了,我聽了這話,心里很不是滋味,心想:我怎么這么這樣倒霉,我就一次沒有及時完成老師布置的作業(yè),就被老師抓住了,而且還要留校補(bǔ)作業(yè),哎!你說我是不是很倒霉呀。
我仔細(xì)一想,張老師這也是為我們好,也是為了全班整體成績不掉隊,我們應(yīng)該感激才對。
又有一次,是期中考試的那一天,我突然發(fā)起高燒,大概有40度吧,可是我還是堅持參加語文的期中考試,考試時我的頭昏腦脹的,我只能扒在桌子答卷子,腰都不能直立起來,只要我一寫字頭就疼,就想睡覺------平時我的文章寫得很好,而且還上過報紙呢!同學(xué)們都非常的羨慕我,我也非常自豪,但這次,我發(fā)高燒,在頭昏腦脹的情況下我根本就寫不出好作文,交卷子的時候,張老師看見我的作業(yè)只寫了幾排字,張老師心里很煩躁,于是就在全批評我:“原來我很喜歡的陳思圻的作文,但是,這次考試陳思圻卻只寫了幾排字,登報的文章一定是他爸爸教她寫的?!?/p>
這時我眼淚“涮”地流了下來,我好委屈呀,我好傷心,張老師你錯怪了我,因為我正在生病才沒有寫好這篇文章的。這時候同學(xué)都議論紛紛起來了。
“陳思圻,真是愛騙人呀,明明是爸爸教的,還不誠認(rèn)?!?/p>
“真不誠實?!?/p>
“下次,不選她當(dāng)“三好學(xué)生”?!?/p>
“她發(fā)燒了,當(dāng)然寫不好呀!”
“張老師,你錯怪她了?!?/p>
張老師走到我跟前,看見我滿臉通紅,用手在我的額頭上摸了摸,“同學(xué)們,我們錯怪了她,她的確是在發(fā)燒,她這種帶病堅持考試的精神值得大家學(xué)習(xí)?!闭f完后張老師馬上和我爸爸聯(lián)系,讓我爸爸帶我到醫(yī)院去看病。
這就是我的老師,刀子嘴,豆腐心,而且是對同學(xué)充滿愛心,我從內(nèi)心深處感激我的老師:“老師你辛苦了”
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 蘇娜 時間:2020-7-18 13:45
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